甘肃省北流市民乐镇第一初级中学七年级数学下册53 平行的性质课件 新人教版1.pptVIP

平行线的性质 一、教材说明 二、教法说明 三、学法说明 四、教学程序 授 课 内 容 这节课的主要内容是平行线的 三个性质。这三个性质是本章的重 点内容之一，平行线的三个性质很 重要，它们不但为三角形内角和定 理的证明提供了转化的方法，而且 也为今后三角形全等、三角形相似 等知识的学习奠定了理论基础。 1 、知识目标：使学生了解平行线的性质 和判定的区别。掌握平行线的性质，并且会 运用它们进行简单推理和计算。 2 、智能目标：使学生领会数形结合、转 化、对比的数学思想和方法，从而提高学生 分析问题和解决问题的能力。 3 、思想目标：通过实际问题的深入和解 决向学生渗透几何知识来源于实践并反作用 于实践及认识事物的规律 是从特殊到一般， 再从一般到特殊等辩证唯物主义观点。 平行线的三个性质的推导及 运用。 重点 关键 难点 平行线的性质公理的得出过 程。 通过观察电脑演示、度量等 方法，让学生自己确认平行 线的性质公理的存在性和正 确性。 1 、为了培养学生具有获得知识 的能力，可采取引导发现法、讨论 式、启发探索三结合的教法。 2 、采用电脑和投影仪，增大容 量和直观性。 产品 / 服务信息 快速抢答 是真是假 猜猜看 填空 数学游戏 ? 1 、两直线平行，同位角 . ? 2 、两直线平行，内错角 . ? 3 、两直线平行，同旁内角 . ? 4 、如图，已知平行线 AB 、 CD 被直线 AE 所截 ? （ 1 ）从 ∠ 1=126 ゜ 可以知道 ∠ 2 是多少度？为什么？ ? （ 2 ）从 ∠ 1=126 ゜ 可以知道 ∠ 3 是多少度？为什么？ ? （ 3 ）从 ∠ 1=126 ゜ 可以知道 ∠ 4 是多少度？为什么？ 2 ╭ ╯ 1 A E D B C 4 ( ╯ 3 产品 / 服务信息 快速抢答 是真是假 猜猜看 填空 数学游戏 （相等） （相等） （互补） 5 、如图，一条公路两次拐弯前后两条路互相平行。第一 次拐的角∠ B 是 142 ゜，第二次 拐的角∠ C 是多少度？为什 么？ 6 、如图直线 a ∥ b, 直线 b 垂直于直线 c 则直线 a 垂直于直线 c 吗 ? 7 、 如图 是一梯形机器零件模型 , 下底两角残缺了 . 现只知上底两角度数为 120 ゜和 105 ゜ . 工人师傅不用测量就知道下底两角度数 , 你知道吗 ? 为什么 ? ╯ C B ╭ a b c ? A D B C 快速抢答 答案 5 ； ∠C =142 ゜ 两直线平行，内错角相等。 5 、如图，一条公路两次拐弯前后两条路互相平行。第一 次拐的角∠ B 是 142 ゜，第二次 拐的角∠ C 是多少度？为什 么？ 6 、如图直线 a ∥ b, 直线 b 垂直于直线 c 则直线 a 垂直于直线 c 吗 ? 7 、 如图 是一梯形机器零件模型 , 下底两角残缺了 . 现只知上底两角度数为 115 ゜和 100 ゜ . 工人师傅不用测量就知道下底两角度数 , 你知道吗 ? 为什么 ? ╯ C B ╭ a b c ? A D B C 快速抢答 答案 6 ：垂直。 5 、如图，一条公路两次拐弯前后两条路互相平行。第一 次拐的角∠ B 是 142 ゜，第二次 拐的角∠ C 是多少度？为什 么？ 6 、如图直线 a ∥ b, 直线 b 垂直于直线 c 则直线 a 垂直于直线 c 吗 ? 7 、 如图 是一梯形机器零件模型 , 下底两角残缺了 . 现只知上底两角度数为 120 ゜和 105 ゜ . 工人师傅不用测量就知道下底两角度数 , 你知道吗 ? 为什么 ? ╯ C B ╭ a b c ? A D B C 快速抢答 答案 7 ：∠B =60 ゜和 75 ゜ ， 两直线平行，同旁内角互补。 快速抢答 答案 8 ： ∠ 5 =110 ゜ ∠ 4 =110 ゜ ∠ 3 =110 ゜ ? 8 、如图、直线 a ∥ b 、直线 c ∥ d 、 ∠ 1=110 ゜ ， ? ∠ 5= ▁ ゜ ， ∠ 4= ▁ ， ∠ 3= ▁ 。 ? 9 、 两条平行线，被第三条直线所截同位角、内错角、 ? 同旁内角各有什么关系 ？你能用一句话概括吗 ? ╮ 1 ╮ 4 ╮ 2 ╮ 3 a b c d 5 ╰ 快速抢答 答案 9 ：两条平行线，同位角、内错角和同旁 内角都相等。 ? 8 、如图、直线 a ∥ b 、直线 c ∥ d 、 ∠ 1=110 ゜ ， ? ∠ 5= ▁ ゜ ， ∠ 4= ▁ ， ∠ 3= ▁ 。 ? 9 、 两条平行线，被第三条直线所截同位角、内错角、 ? 同旁内角各有什么关系 ？你能用一句话概括吗 ? ╮ 1 ╮ 4 ╮ 2 ╮ 3 a b c d 5 ╰ 产品 / 服务信息 ? 1 、同位角相等。 ? 2