小学书法绘画小制作活动方案.docVIP

　　 　　篇一:《小学生书法绘画比赛活动方案》 　　东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下 　　一、作品要求 　　l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。 　　2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。 　　3、作品形式 　　(1)美术包括绘画、设计 　　(2)书法包括软笔和硬笔书法。 　　(3)摄影: 题材不限 　　二、活动目的 　　通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。 　　三、活动时间2020 年 10月 11日 　　地点会议室 　　四、活动对象 小学全体学生 　　五、评委 　　李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳 　　五、奖励办法 　　奖项分别按照各年级组设置 　　一、二年级组一等奖（ 1 名） 二等奖（ 2 名）奖（ 3名） 　　三、四年级组一等奖（1 名） 二等奖（ 2 名）（ 3名） 　　五、六年级组一等奖（ 1名） 二等奖（2 名） （3 名） 　　三等三等奖三等奖 　　篇二:《小学学生书法绘画及手工制作比赛活动安排》 　　子洲师家坪创新实验小学学生书法绘画及手工制作 　　比赛活动安排 　　一、指导思想 　　为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推 　　动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画及手工比赛。 　　二、内容形式 　　1、主题以“和谐生活，共同成长”为主题，内容健康向上，具有创新性， 　　能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 　　2、项目书画 　　(1)书法类软笔、水笔、毛笔字体不限。 　　(2)绘画类国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上 　　作品必须是创作，不许临模，否则作废。) 　　3、手工制作类要求个人运用一些能使用的废弃材料进行加工制作旨在倡 　　导学生低碳生活，保护环境。 　　4、参赛形式比赛采取自由择时进行书法、绘画﹑手工制作的形式。 　　5、每人限作一幅作品，书法类、绘画类 ， 规格不得小于16开。 　　三、活动时间及要求 　　1、各班按要求组织所有学生参加比赛。 　　2、所有作品右下角用标签注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛年级、指导 　　教师。 　　3、活动时间周一至周四，周四下午由各年级班主任收集交到教导处。 　　四、评奖办法 :按照要求书法绘画及手工制作各评比出一等奖1名、二等奖2 名，三等奖3 　　名，优秀奖若干名。 　　五、其他事项各班主任及辅导教师要指导学生，按时完成比赛。 　　六、评委 　　组长 冯校长 　　副组长宋主任 艾主任 　　组员张孝伟 李飞 朱芳 董芳 李海华 　　2020年12月10日 　　篇三:《学生书法绘画及手工制作比赛活动方案》 　　“学生书法、绘画及手工制作”比赛 　　活动方案 　　一、指导思想 　　为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推 　　动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办学生书法、绘画 　　及手工比赛。 　　二、内容形式 　　1、主题以“和谐生活，共同成长”为主题，内容健康向上，具有创新性， 　　能充分反映当代青少年奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特 　　点，体现思想性和艺术性的统一。 　　2、项目书画 　　(1)书法类软笔、水笔、毛笔字体不限。 　　(2)绘画类国画、油画、水粉、水彩、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是 　　创作，不许临模，否则作废。) 　　(3)手工制作类要求个人运用一些能使用的废弃材料进行加工制作旨在倡导 　　学生低碳生活，保护环境。 　　(4)参赛形式比赛采取自由择时进行书法、绘画﹑手工制作的形式。 　　(5)每人限作两幅作品，书法类、绘画类 ， 规格４开。 　　三、活动时间及要求 　　1、各组按要求组织所有学生参加比赛。 　　2、所有作品右下角用标签注明作品名称、作者姓名、班级。 　　3、活动时间第12周一至周四，周四下午由各小组长收集交到班主任处。 　　四、评奖办法