初中综合实践活动课教案33457教程文件.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 综 合 实 践 活 动 课 2019 年 9 月 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 一、相架的设计 一、【教学目标】 1、知识与技能： ①知道不同造型的相架及功能，了解各种相架的材质和加工特点。 ②初步了解平面图画法，认识示意图。 ③学会正确画出作品的示意图和结构图。 ③初步学会从作品的功能、结构、材料、工艺四个方面进行作品设计。 2、过程与方法： ①通过观察不同造型的相架，初步学会用草图表达自己的构思设计。 ②通过与同学的交流、评价，能够对自己的设计进行反思，进行修改，完善 和优化自己的设计。 3、情感态度与价值观： ① 通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动创造美的思想情感，树立正确的 劳动价值观。 ② 通过作品的设计、探究，发展学生的创造性思维。 ③ 通过独立或与他人合作完成作品设计，培养合作意识和团队精神。 ④ 二、【教学重点与难点】 1、重点： 平面图设计技能。 2、难点： 相架结构设计和工艺流程设计。 三、【教学器材】 1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制相架模型 2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。 四、【教学流程图】 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 情境设问 确定设计 收集分析 学习构思 认识 想一想 要求 资料 方案 平面图 相架设计 讨论 相架制作工艺 作品交流 平面图 相架结构和联接方法 流程设计 与评价 存在的问题 修改设计 拓展练习 改进的方法 五、【教学过程】 （一）确定设计要求 1、提问： ①生活中你喜欢拍照吗？那么你最喜欢用什么方式来保存相片呢？ ②如果有一个精美的相架，不仅可以珍藏你美丽的相片，还可以点缀美好 的生活，你准备设计一个什么式样的相架？这个相架有哪些功能？要用到哪些 材料？ 2、通过欣赏作品分析思考： 教师提供多种式样相架或图片，组织学生欣赏，观察这些相架的材料特点 和造型特点，分析思考它们的优缺点。 3、想一想： 根据自己的兴趣与需求，独立或寻找合作伙伴，填写“初步设想”的表格。 我初步的设想 我这个相架主要 相 架 的 造 型 是 怎 样 制作这个相架要用到 如何进行相架外观 放什么类型的照 的？有哪些特点？ 哪些材料？材质或形 的美化设计 ? 片？准备放几张 状有什么特点吗？ word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 照片？ 说明：问题内容的选择最好是引导而不是要去难倒学生，让学生对教师每一个问题都 充满好奇，通过对作品的欣赏和分析，激发学生的积极性，再按照自身的实际需求和 兴趣爱好，提出设计要求，从而有目的地进行收集相关资料。 （二）收集分析资料 1、收集资料 ①组织学生在课前上网浏览，参观买相架的文具店，各组根据自己提出的设计要求， 搜集有关资料（教师提示以下查找范围） 。 （1） 木制相架和其他材料的相架比较，有哪些独特之处？ （2 ） 各种造型木制相架的实用性和装饰性。 （3） 过去和现在在人们心目中木制相架的作用。 （4 ） 目前市