数学教育心理学数学的问题解决.pptVIP

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2020-08-04 发布于福建
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数学教育心理学数学的问题解决.ppt

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数学问题解决、什么是问题什么是问题解决、数学问题解决的过程、什么是问题 1.问题是一个不稳定系统 2.问题是一种刺激情景 3.问题的含义 1.问题是一个不稳定系统如果对某人来说,一个系统的全部元素、元素的性质和元素间的关系都是他所知道的,那么这个系统对于他来说就是个稳定系统如果这个系统中的某些内容是他所不知的,那么该系统对于他来说就是一个问题系统,即问题.如果这个问题系统的元素、性质和关系都是有关数学的,那么它就是一个数学问题问题具有主观性.一个系统能否成为一个问题,取决于认识该系统的主体它对于有些人而言是问题,但对于另一些人而言则不是问题. 例如: “已知直角三角形的两条直角边的长度,求其直角边的长度.” 对于绝大多数小学生而言是一个问题但对于高中生而言则不成为问题 2.问题是一种刺激情景信息加工理论从两个角度来认识问题: 是问题的客观方面二是问题的主观方面问题的客观方面是课题(task)的客观陈述称为课题范围( task doma in任务领域)