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　　 　　篇一:《关于小学生上网利与弊的研究报告》 　　关于小学生上网利与弊的研究报告 　　（狮岭学校五（1）班王炳燕） 　　一、 问题的提出 　　我们班有好些人家里都已买了电脑。可是，家长却觉得上网会影响孩子们的学习，但同学们却一致认为上网好。到底上网好不好呢？就让我们做一个调查吧！ 　　二、 调查方法、 　　1． 看有关于上网利与弊的书籍。 　　2． 上网查找相关资料。 　　3． 向长辈询问。 　　三、 资料整理和处理 　　四、 结论 　　小学生上网既有利，也有弊，因为利有上网可以完成老师布置的许多作业，如查找圆明园的相关资料，毛泽东的资料等等。还可以在网上和同学沟通，同学过生日时，可以给她送生日礼物，过年时，给家人送贺卡或发平安等。还可以在网上听音乐，看电视，写作文，有时候可以轻松一下，玩一会儿游戏，不过记住别玩太久，玩30分钟，不然会对眼睛不好。看，上网可以帮我们做那么多事情。可是，上网也有弊哦！上网的弊就是游戏，游戏可以让好学生变成另一个人，上课不在认真听讲，做小动作等。网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心素质、社会适应能力等方面有巨大的影响。有时候，我们一直上网，眼睛会受到很大的影响。所以，不觉得上网既有利又有弊。 　　篇二:《关于小学生上网的研究报告》 　　天后，任某所带的钱全部花完。第二天，任某又钻到网吧里，在 　　网上寻找网友。一整天过去了，网友仍未露面。深夜时分，无钱 　　付上网费的任某只好继续呆在网吧。“危难”之际，也在该网吧 　　上网的17岁男孩金某，“仗义”行侠，替任某付清了上网费， 　　并请任某吃饭，然后把任某带到郊外欲行不轨，幸亏被人发现。 　　案发后金某被淅川县法院以强奸未遂罪判刑。这是青少年沉溺于 　　上网的一个极端事例。据《新闻晨报》报道，明略策划有限公司 　　曾对上海市11所中学344名中学生进行调查，结果表明百分之 　　40以上的中学生热衷于上网聊天，有自己的固定网友。孩子们 　　为什么这样喜欢上网聊天，也许我们可以从两个中学生的谈话中 　　找到答案。上海市一位中学生说“我渴望结交朋友，向知心者 　　倾诉自己的喜怒哀乐，并且了解别人的世界。而现实生活中，老 　　师和父母都不可能成为倾诉对象。除了同学，我几乎没有朋友。” 　　广州市桂花岗某中学一名经常玩QQ的男生说“在QQ，没有人 　　知道我是谁，我可以骂人，可以欢呼，可以发泄，可以说平时不{小学生上网研究}. 　　敢说也说不出的话。”正是网上聊天的这种“魅力”，使许多孩 　　子上网聊天成瘾，不仅浪费了大量的时间，影响了学业，还容易 　　引发其他问题。 　　研究后得到的结论根据CNNIC第24次调查报告统计，在过 　　去一年时间里，10岁以下的网民由0.4%增长到0.9%，总数已经 　　达到近300万人。互联网对于小学生，尤其是低年级小学生的渗 　　透正在逐渐扩大，在本次调查中也发现，近八成的被访上网小学 　　生在低年级阶段就已经开始接触网络，网络这种新媒体已经在现 　　如今小学生日常生活中占据重要的位置。我觉得: 　　政府有关部门制定相关政策，推荐适合我们的网络产品，控制 　　不利于我们儿童成长的产品。 　　2、建立长效调查机制，及时了解儿童的上网行为。 　　3、提高学生家长对互联网的正确认识虽然较大部分家长能正 　　确认识互联网，但是仍然有相当部分家长视互联网为儿童的禁 　　区，严厉杜绝自己的孩子认识和了解互联网，使得其孩子与主流 　　社会脱节。 　　 建议相关部门和机构对适龄儿童的家长进行舆论上的引导，{小学生上网研究}. 　　使家长能正确了解和认识互联网，对自己孩子的上网采取合理引 　　导、科学管理的态度。 　　篇三:《关于暑假小学生上网的研究报告》 　　调查时间XX年8月9日 　　调查对象本班14个同学 　　调查人张璎慈 　　一、问题的提出 　　为了了解小学生暑假上网情况，我做了一个暑假小学生上网的情况的研究报告。 　　二、调查方法 　　走访 　　抽象调查 　　上网浏览 　　三、调查情况和资料整理 　　信息渠道上网浏览 涉及的方面网络的利与弊具体内容网络可以给我们查到需要的资料，但是如果把网络当做成玩具的话。学习成绩绝对会直线下降的。 　　信息渠道抽象调查涉及的方面同学上网时间及内容具体内容本班14个同学，其中上网人数有11人。一天中10小时上网的有1人，2小时上网的有5人，玩游戏、看电影上网有5人。 　　信息渠道妈妈的讲述涉及的方面网络对视力的影响具体内容以前小学生戴眼镜的很少，现在小学生的视力逐渐下降，都是由沉迷于网络引起的。 　　四、结论 　　通过调查发现，上网为我们暑假生活增添了无穷的乐趣。暑期学生上网率比平时高、大多集中在娱乐方面，如玩游戏、听音乐、看电影，这不同于平常。沉迷于网络的位数也不多。 建议