2018秋八年级数学全等三角形考点专训五分类讨论思想在等腰三角形中的应用习题课件新版华东师大版.ppt

第 13 章 全等三角形 考点专训 ( 五 ) 分类讨论思想在等腰三角形 中的应用 一、选择题 1. 已知一个等腰三角形的两边长分别是 2 和 4 ，则 该等腰三角形的周长为 ( ) A ． 8 或 10 B ． 8 C ． 10 D ． 6 或 12 2. 若等腰三角形中有一个角等于 40° ，则这个等腰 三角形的顶角度数为 ( ) A ． 40° B ． 100° C ． 40° 或 70° D ． 40° 或 100° C D 3. (2017· 武汉 ) 如图，在 Rt △ ABC 中，∠ C ＝ 90° ，以 △ ABC 的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点 在 △ ABC 的其他边上，则可以画出不同的等腰三角形的 个数最多为 ( ) A ． 4 B ． 5 C ． 6 D ． 7 D 4. 平面直角坐标系中，已知 A (2 ， 2) 、 B (4 ， 0) ，若 在坐标轴上取点 C ，使 △ ABC 为等腰三角形，则满足条 件的点 C 的个数是 ( ) A ． 5 B ． 6 C ． 7 D ． 8 A 【解析】①若 AC ＝ AB ，以点 A 为圆心， AB 为半径 画弧与坐标轴有 3 个交点 ( 含 B 点 ) ，即 (0 ， 0) 、 (4 ， 0) 、 (0 ， 4) ，∵点 (0 ， 4) 与直线 AB 共线，∴满足条件的只有 (0 ， 0) ；②若 BC ＝ AC ，以点 B 为圆心， BA 为半径画弧 与坐标轴有 2 个交点； ③若 CA ＝ CB ， 作 AB 的垂直平分 线与坐标轴有 2 个交点；综上所述，符合条件的点 C 共 有 5 个． 二、填空题 5. 若等腰三角形的一个外角为 64° ，则底角的度数 为 ． 6. 等腰三角形的两边长分别为 7 和 9 ，则其周长 为 ． 7. 若实数 x ， y 满足 | x － 5| ＋ (10 － y ) 2 ＝ 0 ，则以 x ， y 的值为边长的等腰三角形的周长为 ． 32 ° 23 或 25 25 三、解答题 8. 等腰三角形一腰上的高与另一边的夹角为 25° ， 求这个三角形的各个内角的度数． 解：设等腰三角形 ABC 中， AB ＝ AC ， BD ⊥ AC 于 点 D . (1) 当高与底边的夹角为 25° 时，高一定在 △ ABC 的 内部，如图①，∵∠ DBC ＝ 25° ，∴∠ C ＝ 90° －∠ DBC ＝ 90° － 25° ＝ 65° ， ∴∠ ABC ＝∠ C ＝ 65° ， ∠ A ＝ 180° － 2× 65° ＝ 50° ； (2) 当高与另一腰的夹角为 25° 时，如图②，高在 △ ABC 的内部时， ∵∠ ABD ＝ 25° ，∴∠ A ＝ 90° －∠ ABD ＝ 65° ，∴∠ C ＝∠ ABC ＝ (180° －∠ A )÷ 2 ＝ 57. 5° ； 如图③，高在 △ ABC 的外部时，∵∠ ABD ＝ 25° ， ∴∠ BAD ＝ 90° －∠ ABD ＝ 90° － 25° ＝ 65° ， ∴∠ ABC ＝∠ C ＝ 65° 2 ＝ 32. 5° ， 故三角形各内角的度 数为： 65° ， 65° ， 50° 或 65° ， 57. 5° ， 57. 5° 或 115° ， 32. 5° ， 32. 5° . ① ② ③ 9. 在三角形 ABC 中， AB ＝ AC ， AB 边上的垂直平分 线与 AC 所在的直线相交所得的锐角为 40° ，求∠ B 的度 数． 解：此题分两种情况： (1) 如图①， AB 边的垂直平分线与 AC 边交于点 D ， ∠ ADE ＝ 40° ，则∠ A ＝ 50° ，∵ AB ＝ AC ， ∴∠ B ＝ (180° － 50° )÷ 2 ＝ 65° . (2) 如图②， AB 边的垂直平分线与 CA 的延长线交于 点 D ，∠ ADE ＝ 40° ，则∠ DAE ＝ 50° ， ∴∠ BAC ＝ 130° . ∵ AB ＝ AC ， ∴∠ B