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- 2020-08-04 发布于天津
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汽车运用与维修专业实训指导方案
汽车整车拆装实训课是汽车专业的重要实践环节,它与课堂讲授课密切配合,共同
完成教学大纲规定的教学任务。通过实训课,使同学们建立汽车整车构造的实物概念,
进一步巩固课堂讲授的知识,更深入的了解汽车各总成部件构造细节及名称,熟悉汽车
部件的拆装及操作工艺,为后继专业课程及专业性实习打下基础。
实训课的目:是配合课堂教学、结合实物系统的分解观察掌握汽车主要零部件的功
能、组成、结构、类型和工作原理。
实训课的教学内容:包括实物讲授和拆装观察分析两部分。
实训课讲授是由于有些内容受条件限制,在课堂上难以讲清,故安排在工学教室或
汽修实训楼结合实物进行讲授。
拆装观察是对完整的实物或重要总成分解成零件,然后分析观察零件的形状,安装
定位基准,各部件的关系,调整方法和装配工艺,培养学生的实际动手能力和思考分析
能力。
为使实训课顺利进行,对学生提出以下要求:
1 .实训前要全面复习课堂讲授的有关内容,记住其主要内容。
2 .实训中听从教师指导、严格遵守实验室各项规章制度,注意安全。
3.爱护实训教具及设备,与实验课无关的设备不要乱动。
4 .在实训中要认真观察分析各零部件,要勤学多问,总结实训收获,认真完成实训
报告及实训工作页。
实训地点:工学教室、汽修实训楼
第一部分 汽车总成以及发动机的构造
实训一 汽车的总体构造实训
一、目的
1.通过实训对汽车的组成、总布置型式以及各总成有一个初步认识;
2 .了解各组成部分的基本功用及在结构上的相互联系;
3.初步了解不同类型的汽车的结构特征。
二、基础知识
1.汽车总体构造 汽车由许多不同的装置和部件组成,其结构型式和安装位置多种
多样。汽车所用的动力装置不同时,其总体构造差异很大。汽车主要由发动机、底盘、
车身和电气设备等四部分组成。小轿车还装有空调和其他附属设备。
(1)发动机
。
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使供入其中的燃油燃烧产生动力,是汽车行驶的动力源泉。
(2 )底盘
接受发动机的动力,使汽车正常行驶。由传动系、行驶系、转向系和制动系组成。
行驶系:安装部件、支承全车并保证行驶。由车架、车桥、车轮和悬架等组成。
转向系:保证汽车按驾驶员选定的方向行驶。由转向器和转向传动机构组成。 制动
系 ―使汽车能减速行驶以至停车,并保证汽车能可靠停驻。
(3 )车身
用以安置驾驶员、乘客或货物。客车和轿车是整体车身;普通货车 车身由驾驶室和
货箱组成。
(4) 电气设备
由电源和用电设备组成,包括发电机、蓄电池、起动系、点火系以及汽车的照明、
信号装置和仪表等。此外,在现代汽车上愈来愈多装用的各种电子设备:微处理机、中
央计算机系统及各种人工智能装置 ( 自诊、防盗、巡航、防抱死、车身高度自调等 ) ,显
著地提高了汽车的使用性能。
三、实训内容
1.桑塔纳轿车的总体结构。
2 .桑塔纳汽车模型及部件模型的观察。
四、实训报告
汽车的布置型式通常有几种,各有何优点?
实训中各车采取何种布置型式?试述原因。
实训二 发动机拆装与调整实训
一、目的
1.了解发动机的曲柄连杆机构、配气机构、润滑系及冷却系的组成及主要零部件的
结构和工作原理;
2 .初步掌握发动机拆装工艺及各部分间隙的调整方法。
二、内容
桑塔纳发动机机体的拆装
1.拆卸发动机外围附件;
(1) 依次卸下水泵、起动机、分电器和汽油泵;
(2) 拆下机油滤清器支座;
(3)
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