情景领导的模式.pptVIP

情景领导模式  情景领导模式 1.情景领导模式简介 A.8迎及引言 (5分钟) B现在领导面对的可题 (10分钟) C.领导过程中的作用因素 .员工的发展阶段和阶段需求 四种阶段的划分和表象 四种阶段的区分案例演练 四种阶段的特点和需求 .情景领导模式 自我领导类型分析一评估卷 领导的领导行为 四种情景领导风格和具体做法 领导模式案例演练分析 NV.领导的权变 领导风格的异同点 注意事项 V实景演练 V.转化行动 LEO KOO  准备工作 目标通过讨论学习情景领导模式,让学员能熟练判定员 所处的发展阶段 的领导模式领尊,从而对个 人和企业的绩效起到积极的作用 教材 背景音乐 *情景领导模式学员教材 演练活动道具 海报 学员签到表 饮料糖果(表扬发言人用) 设备 音响影音系统 海报架 海报笔 的回:10时 理数:12-36人 LEO KOO  检查表 安排一个合适的时间 通知大家时间和地点 将学员分成六人小组,每组都有领导带队 确保通知到每一个员工 检查教材清单 讲师复习讨论课程内容 详细阅读讲师手册 勾买激励用小礼物 检查音响系统正常 准备课程用食品(糖果等) 当太 小时前检查海报,音乐 准备好会场,最好有布置,座位按照六人一圆桌放,桌子朝讲台 扇形放置,桌上有学员姓名桌 为学员准备饮料 检查并放置讲师手册,便于拿取 准备纸笔 LEO KOO  介绍 在1985年布兰佳博土和荷西博士共同发展了一套 情境领导的理论,不但在美国,同时也在世界各地也 都广为接纳运用。它是一套简明且精辟的员工发展模 式,领导者可藉由它来帮助员工成长并成为自主的实 践者 在此,希望藉由这套理论的衍生,协助我们的基 层管理者成为员工的良师及教练,激励员工逐步迈向 自我激励及自我引导,提供一个能让员工拓展、学习 、共享才能的环境。 LEO KOO