写一篇游览风景名胜古迹文章.docVIP

　　 　　篇一:《描写一处风景名胜 _0》 　　描写一处风景名胜 　　假如你是厦门市某中学的学生，为响应网上品牌旅游区的征文活动，请根据下面提示以Gulangyu A fairyland in the world 为题，写一篇短文参加应征，向人们推荐鼓浪屿。 　　鼓浪屿是厦门市的一个小岛，整个岛像个水上花园，被称为 人间仙境; 岛上不允许车辆行驶，很安静，因此能听到小提琴声和钢琴声; 　　这里天水相连。站在岛上最高的 日光岩上, 厦门的美景尽收眼底; 日光岩脚下是一个风景如画的花园; 　　岛上生产香蕉、椰子、甘蔗等。纯朴、热情、勤劳的人们努力发展旅游业。 注意 　　 词数100左右; 　　 不要逐条翻译，可适当增加细节，以使行文连贯; 　　 参考词汇风景landscape;仙境fairyland;日光岩the Sunshine Rock Gulangyu A fairyland in the world 　　Gulangyu is a small island of Xiamen. Its like a garden on the water. Cars and buses are not allowed to drive there, which makes the island so quiet that music played on the piano and violin can be heard. 　　Here the sky and the sea clearly meet on the horizon. When standing at the top of the Sunshine Rock, you can see much of the landscape of Xiamen, and when standing at its foot, you can gaze at the beautiful garden that surrounds it. 　　Gulangyu produces bananas, coconuts, sugar cane and so on. The people here, warm, simple and hardworking, are making every effort to make the island more beautiful and they hope to welcome more visitors in the future. Such is Gulangyu, a beautiful and inviting island, where a warm welcome awaits. 　　篇二:《《写参观游览的文章》作文教案》 　　第四单元《写参观游览的文章》作文指导 　　教学目标 　　1．要能抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。 　　2．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。 　　3．培养审美情趣，提高审美能力，善于捕捉生活中美的瞬间。 　　教学重点 　　1．学习定点观察、移步换景、分类摹写的写景方法。 　　2．抓住景物特征进行描写，融情于景，抒发真情实感。 　　课前准备阅读第四单元写作短文 　　教学过程 　　（一）情境导入，激发兴趣 　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。游历名山大川，寻访名人遗迹，乃人生一大乐事，从古至今，文人墨客探幽寻秘泼墨挥毫，为我们留下无数脍炙人口的名篇佳作，让我们穿越时空畅游古今中外的风景名胜。通过本单元的学习，我们领略了小石潭的水清境幽、承天寺的积水空明，也欣赏了阿里山美如画的风光、威尼斯独特的瑰丽。今天让我们结合写作知识短文《写参观游览的文章》，一起来总结一下，这类文章的写作注意点。 　　（二）围绕重点，讨论交流 　　1．学习写作知识短文《写参观游览的文章》，理清要点 　　（1）参观游览时要仔细观察，认真听取介绍，研读有关文字材料，写作时做到内容真实。 　　（2）写参观游览的文章要注意条理清楚，可采用“定点观察” “移步换景”或“分类摹写”的方法。 　　①定点观察就是指站在一个固定的位置上，选取恰当的视觉角度，依据一定的顺序，如由近到远，由上到下，由左到右对眼前景物进行描写。 ②移步换景就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。 　　③分类摹写是按描写对象的不同类别，或不同方面的顺序来摹写的。 　　（3）参观游览的文章形式可以自由灵活，语言一定要生动形象，富有感情，“观山则情满于山，观海则意溢于海”，让读者受到感染。 　　2．明确游记的基本结构大致由游踪、风貌、观感三部分组成。 　　（1）游踪是指作品中叙述