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精品文档 爱心天歌艺术学校钢琴专业 教学大纲（高中、成人） 一、教学的目的任务 钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课 的教学使学生获得键盘基础理论知识，对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解 和认识。 其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的 弹奏技能技巧，能正确的分析和处理一般的钢琴作品；初步了解和掌握不同作曲家 不同类型的钢琴作品及风格，提高艺术修养和音乐表达能力，以适应高中音乐特长 学生教学工作及适应高考要求向高等音乐院校输送合个人才。 二．教学安排 1. 钢琴教学坚持贯彻党的教育方针，培养学生成为“德、智、体”全面发展的文艺 事业的接班人。 2. 每学期开学时，教师要从学生实际出发，制定每学期的教学计划。 3. 教师要努力提高教学水平，全面关心学生的思想、文化及健康的成长。 4. 在教学中，重视基础理论、知识、技能技巧的传授和训练。 5. 在弹奏训练中，教师坚持遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，依据“因 材施教”的原则，对学生区别情况，精心施教，加强学生演奏及音乐表达能力的训 练。 6. 教学中发挥教师的主导作用，采用启发式教学。 三 学习年限与课时安排 本教学大纲理论学习期为两年，共 90 周，每周一课时，要求学生每周练习不低 。 1欢迎下载 精品文档 于 5 个小时。 四 教学方式 钢琴课是一门技术很强的学科，由于个人各自具备的条件不一，和每个人在钢 琴弹奏技巧发展上有着差异，因此，本科程教学方式以一对一授课为主，必要时可 组织集体课。一对一授课必须和学生独自练习相结合，两者不可偏废，以达到预期 的教学目的。 五 教学要求与教学内容 本大纲把 90 周的学习内容和要求分成八个级别。学生入学后，教师根据学生个 人技术水平定级。经 90 周的学习必须达到第五级以上的程度。学生每学期升一个级 别，在阶段测试时如达不到级别要求则作不及格处理。 一 级 教学要求： 1 学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法，正确的视谱方法。 2 达到手臂自如，手指初步独立，掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法，初步学 会分句，具备一定的表现力。 教学内容及进程： １、基本练习：一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦（四个八度） ２、练习曲：拜厄钢琴教程 100 课以内 ３、乐曲：自选与练习曲同步的乐曲 。 二 级 教学要求： 1、 进一步掌握正确的弹奏方法，臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立，灵活 。 2欢迎下载 精品文档 的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。 2 、准确掌握音乐的节奏、 分句，学会分辨不同的力度和音色， 对乐曲有一定的理解。 教学内容及进程： 1、基本练习：三升三降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度） 2 练习曲：拜厄结束，车尔尼钢琴练习曲 OP599的大部分（约 80 课前） ３、乐曲：《布格缪勒钢琴进阶 25 首》（选用）、风笛舞曲、勇敢的骑士（舒曼）等 教学要求： 1、进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动 2 、学习和掌握装饰音、 颤音及节奏较复杂的技术， 学习歌唱性的连奏句， 学用踏板， 进一步加强音色和力度的训练 。 教学内容及进程： 1、基本练习：四升四降内大小调音阶、琶音、和弦（四个八度） 2 、练习曲： OP599结束