提高教师课时费.docVIP

　　 　　篇一:《关于提高外聘教师课时费的请示(2020-2020-1)》 　　关于提高外聘教师授课酬金的请示 　　教务处 　　本学期我系文秘12-1、2普两个班级《大学语文1》课程，因原授课教师到企业锻炼，因此聘请我校退休教师张锡燕副教授讲授该课程。张锡燕老师系我校老教师，教学经验非常丰富，对学生要求严格，教学效果很好，得到学生一致好评。 　　本学期全校12级的《人文素质教育专题》课程由学校下达我系具体安排。然而，由于12级新生开学较晚（国庆节后才开学）、学校合班教室紧张等原因，校内教师不能完全承担《人文素质教育专题》的教学任务，经多方联系，最终聘请郑州大学王萍副教授讲授该课程。王萍老师在人文素质教育方面造诣颇深，敬业爱岗，教学方法科学，教学效果很好。并且王萍老师家距离我校龙子湖校区较远，每次上课需多次转车才能到达学校。 　　鉴于上述情况，我系特申请将张锡燕、王萍两位外聘教师的授课酬金由每课时35元提高至50元。 两位教师的教学工作量如下表所示 　　按50元/学时，课酬金额应为4500元； 　　按35元/学时，4500元应折合为约128学时。 　　因此，教学工作量折合课时由原来的45、45变更为64、64课时。 　　按50元/学时，课酬金额应为5600元； 　　按35元/学时，5600元应折合为约160学时。 　　因此，教学工作量折合课时由原来的112变更为160课时。 　　特此请示，请审批。 　　人文与社会科学系 　　2020年12月29日 　　篇二:《教师超课时费发放办法》 　　教师超课时费发放办法 　　根据学校实际情况及工作的特殊性，为奖励在工作中完成超课时工作量的教师，制定《教师超课时费发放办法》。超课时包括超工作量、临时代课、特长班的辅导三部分。 　　1、临时代课节数、超出课时数每节课5元； 　　2、调课后不及时补上的，视为旷课，按学校原制度处理； 　　3、每月统计派课单，上校委会后交财务按月发放； 　　4、课堂工作量超课时，每月实际工作周（日）算出具体超课时数； 　　5、在满课时量基础上，承担特长班课时辅导的，根据检查记录算出超课时数； 　　6、两天内不交派课单的，视为无效，不享受超课时费； 　　教师外派培训要求 　　为进一步提高学校教育教学工作质量，提升教师业务水平，提高自身素质及道德文化修养，加大教师培训工作力度，制定《教师外派培训要求》。 　　1、热爱本职工作，服从组织分配； 　　2、工作成绩突出，责任心强，有争先创优竞争意识； 　　3、在18中工作满一年以上； 　　4、疆内培训费用（车费、差旅费）学校负担1000元，疆外培训费用（车费、差旅费）学校负担2000元，但培训费除 　　外； 　　5、培训所发资料必须回归学校，培训教师回校后需向其他教师进行汇报、上课或再培训； 　　6、外派人员3年内不得调离本单位，除组织安排之外，否则退回学校负担外出的所有费用；{提高教师课时费}. 　　7、其它相关事宜将按照《学校外派培训人员协议书》执行； 　　篇三:《教师超课时费发放办法》 　　教师课时费发放办法 　　根据学校实际情况及工作的特殊性，为鼓励在工作中完成超课时工作量的教师，制定《教师超课时费发放办法》。 　　超课时包括超工作量、临时代课、特长班的辅导三部分。 　　1、临时代课节数、超出课时数每节课5元； 　　2、调课后不及时补上的，视为旷课，按学校原制度处理；{提高教师课时费}. 　　3、每月统计派课单，上校委会后交财务按月发放； 　　4、课堂工作量超课时，每月实际工作周（日）算出具体超课时数； 　　5、在满课时量基础上，承担特长班课时辅导的，根据检查记录算出超课时数； 　　6、两天内不交派课单的，视为无效，不享受超课时费。 　　篇四:《任课教师工资、课时费发放标准建议》 　　xx学院 　　任课教师工资、课时费发放标准建议及疑问 　　1、其基本项工资如何拆分，是否包含基本工资、岗位工资、绩效工资（基本）、学院福利这些项目。 　　2、按职称增资标准不符合薪资增长正态分布，建议级差按照职称从低到高逐渐增加。 　　建议在加薪项 　　助教、初级 100 　　级差 300 　　讲师、中级 400 　　级差 400 　　副教授、高工 800 　　级差 500 　　教授 1300 　　高尔夫专业 　　初级教练员 100 　　中级教练员 300 级差200 　　高级教练员 600 级差300 　　职业球手 1000 级差400 　　3、在其他专业资格中其职称所对应课时费标准。 例如高级化妆师、高级摄影师=元/课时？ 　　初级教练员=元/课时（专科、本科、助教）？以 　　此类推。 　　4、室外工作包括哪些学科？是否可以其他补贴形式发放？ 　　5