一次催我上进的表扬400字.docVIP

　　 　　篇一:《一次催我上进的谈话》 　　一次催我上进的谈话 　　打开我记忆心扉的闸门，如星星一般的回忆像闪电在我的脑海飞快闪过。其中有一件事使我刻苦铭心。 　　“好学生不仅要成绩优秀，而且要善良，乐于助人。好人不仅要忠厚老实，而且要对社会作出贡献。”这两句话是在一次谈话中，翁老师对我说的。我要把它当坐座右铭。 　　我最近老是丢三落四，忘记发作业本，忘记让同桌改正黄冈，忘记帮同桌重听校听本······那是一个赤日淡淡的下午，我放学后在小礼堂等候家长来接的时候，老师走过来平静地对我说“你知道你最近犯了什么错误吗？”我仔细地回想了一下，面对老师严肃的神情，我沉重地说“不负责任。”老师讲道“对，不负责任。你太粗心大意，经常没把老师说的话记在心上，你没有主动去找同桌，让他改正作业上的错误，不是一定要你同桌去找你。我也知道你同桌很调皮，很令人讨厌，老师让你和他一起坐，是因为老师认为你有能力去帮助他，你呢，只是顾着自己玩，还经常对他落井下石。你身为班长从来没有想过要为班集体做些什么，不是老师让你做什么你才做。老师让你去帮同桌重听，你也是极不情愿，做错事不是去找理由或原因，而是要懂得反省，改正。好学生不仅要成绩优秀，还要善良、乐于助人，你长大了，做个好人应该忠厚老实，也要对社会作出贡献。”老师接着慎重的问我“需不需要帮你换一个同桌？”我听了老师这番话，觉得我这个班长确实当之有愧，鼻子一酸，不禁泪落如珠，沙哑地说“不用，我会改正的。” 　　晚上我躺在床上翻来覆去难以入睡，反复回想我与老师的谈话，不禁又一次热泪盈眶，深深感受到“是我做得不够好，做错事不应该总是找理由和原因，而是要正确认识到自己所犯的错误，把老师的话谨记心中。不能总为一己之利而不顾他人，要乐于助人，无论做什么都要有耐性、有责任地去做。只要人人付出一点爱帮助有困难的人，世界将会变得更美好。”于是，第二天，我主动找同桌，帮他补习功课。 　　“好学生不仅要成绩优秀，还要善良，乐于助人。好人不仅要忠厚老实，还要对社会作出贡献”这两句话无时无刻地激励着我、提醒着我，将使我终身收益，陪伴在我人生的道路上，使我勇往直前。 　　篇二:《一次催我上进的批评 文档》 　　一次催我上进的批评 　　一次催我上进的批评 “我是想问你，这道题是否有别的解法？”“没有了，没有了，如果有的话，老师早就说出来了，老师没说出来就是没有了。”我对她大吼大叫。这时，新班主任温老师在窗外，刚才的情景都被她看到了，她叫我出去，问我“你认为刚才对小珍这种态度对不对？”“我又没错。”我脱口而出。老师又说“你这样会伤了她的自尊心的。” “是她自己笨嘛！”我说。老师严厉地说“今晚回去，自己好好想一想，明天我会找你的！” 晚上回到家，我根本没把这件事放在心上。 第二天下午放学后，老师叫我去办公室，我想事情不是过去了吗！干嘛还这么啰嗦！我走到办公室，故意装糊涂，问老师“怎么了？”老师严肃地说“该我问你怎么了？昨天我叫你回去想的，你想得怎么样了？”我乜斜了老师一眼，怪里怪气地说“想什么呀？”老师生气了，说“你对待小珍的那件事。”我装出恍然大悟的样子说“唉呀！我还忘记想了呢！”老师听了我的话，气得那两颗水灵灵的眼睛快流出“水”来了。好一会儿，她才缓了缓口气，说“你的尾巴翘得太厉害啦！这事，今晚还得回去想。” 回到家里，我越想越气。 我有什么错呢？ 这个老师是不是吃错药了 ？ 如果这事让以前的任何老师碰到， 不但不会责怪我， 还一定会批评小珍笨呢 ！ 可这温老师…… “小娜，谁惹你生气啦？”还是爸爸疼我，见我气得两眼发直，关切地问我。也好，让爸爸为我消消气，我连珠炮似地将事情倾诉出来。果然，爸爸生气了，绷着脸踱起步来。我趁热打铁“爸，您打个电话给她，让她向我道歉！”“是啊，”爸爸若有所思地看了我好一会儿，说，“我还得登门呢！”嗯，这话怎么有点不对劲？我睁大眼睛瞪着爸爸。爸爸在我身边坐了下来，意味深长地说“孩子，你遇到好老师啦！”爸爸怎么越说越离谱了？我张大嘴巴望住爸爸。 “爸早发觉你让家长、老师宠坏了，”爸爸仰起头望着屋顶，“就是没认认真真地来打理你，以至让你变得如此目空一切。你跟小珍换个位置吧，想想你当时会是什么心情。” 是啊，每次我向哥哥请教什么问题，而他有时显得有点不耐烦时，我不是像受了天大的侮辱一样暴跳如雷吗！有问题又钻不出答案，心里会好受吗？向人家请教，还要受讥讽，心里有多难受呀！老师时时刻刻不厌其烦地为我们解决疑难，我怎么就不学习一点呢？ “你是个聪明的孩子，爸相信你明白该怎样对待老师的批评。”爸爸对我充满信心似的。 第二天，我早早来到学 　　校向老师“低头认罪”…… 从此后，我的“尾巴”再也不敢翘了，还像过去那样得到老师、同学的夸奖。 　　作为教师，要常常静下心来反思自己的不足，才能更好地替提升自己。 　　篇三:《一次催我上