二次函数复习课教学设计教学提纲.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 二次函数复习课 教学设计 一、教材分析 1．地位和作用 ： （1）二次函数是初中数学中最基本的概念之一， 贯穿于整个初中数学体系之 中，也是实际生活中数学建模的重要工具之一， 二次函数在初中函数的教学中有 重要地位，它不仅是初中代数内容的引申， 也是初中数学教学的重点和难点之一 , 更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠定基础。 在历届中考试题中， 二次函 数 都是不可缺少的内容。 （2）二次函数的图像和性质体现了数形结合的数学思想， 对学生基本数学思 想和素养的形成起推动作用。 （3）二次函数与一元二次方程知识的联系， 使学生能更好地将所学知识融会 贯通。 二、学情分析： 九年级的学生在新课的学习中已经掌握了二次函数的定义、会作二次函数的 图象并能根据图象对二次函数的性质进行简单地分析。并且经过一段时间的练 习，学生的分析能力和理解能力都较学习新课时有所提高， 学生的学习热情较高， 有了一定的自主探究和合作学习能力。 不过， 学生学习能力差异较大， 两级分化 过于明显。 三、复习目标： 1、了解二次函数解析式的三种表示方法； 2、抛物线的开口方向、 顶点坐标、 对称轴以及抛物线与对称轴的交点坐标等 ; 3、一元二次方程与抛物线的结合与应用。 4 、利用二次函数解决实际问题。 四、复习重点、难点： 重点： (1)掌握二次函数 y=ax2+bx+c 图像与系数符号之间的关系。 (2) 各类形式的二次函数解析式的求解方法和思路 . 难点： (1)已知二次函数的解析式说出函数性质 (2)运用数形结合思想 ,选用恰当的数学关系式解决问题 . 五、复习方法：自主探究、分组合作交流 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 六、复习过程： 活动一、知识梳理 （学生独立练习，分小组批改） 1、二次函数解析式的三种表示方法： （1）顶点式： （2 ）交点式： （3 ）一般式： 2、填表： 抛物线 对称轴 顶点坐标 开口方向 2 y=ax Y=ax 2 +k 当 a＞0 时， Y=a(x-h) 2 开口 2 y=a(x-h) +k 2 当 a＜0 时, Y=ax +bx+c 开口 2 3、二次函数 y=ax +bx+c，当 a＞0 时，在对称轴右侧，y 随 x 的增大而 ( )， 在对称轴左侧， y 随 x 的增大而 ( ) ；当 a＜0 时，在对称轴右侧， y 随 x 的增大而 ( ), 在对称轴左侧， y 随 x 的增大而 ( ) 2 4 、抛物线 y=ax +bx+c，当 a＞0 时图象有