20.一滴水经过丽江导学案及答案docxPDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 20、《一滴水经过丽江》导学案及答案 【学习目标】 1．熟读课文，感知文意，把握游记的特点。 2．仔细阅读，学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物的写法。 3．深入了解课文，感受景物描写中饱含的情感。 【课前预习】 1．了解作者及作品。 阿来，男，藏族，1959 年生于四川省马尔康县，当代著名作家， 茅盾文学奖史上最年轻获奖者，全国人大代表，四川省作协主席， 兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。1982 年 开始诗 歌创作，80 年代中后期转向小说创作。主要作品有诗集《梭磨 河》，小说集《旧年的血迹》《月光下的银匠》，长篇小说《尘 埃落定》《空山》，长篇地理散文《大地的阶梯》，散文集《就 这样日益丰盈》。 2 ．通过查询资料，回答“游记”这种文体的特点。 3．给下面加点的字注音。 驿道（ ）草甸 （ ）砚池（ ）蘸到（ ）模样（ ） 翡翠（ ）眺望（ ）擦拭（ ）硕大（ ） 4．解释下面词语。 漫溢： 苍劲： 眺望： 硕大： 依止： 轻盈： 目眩神迷： 五彩斑斓： 5．自读课文，感知文意。 （1）默读全文，在文中标划出一滴水经过的地点，把握“一滴水” 的游踪。 （2）按照“一滴水”的游踪，把本文分为四个部分，并概括每部 分的内容。 【课堂探究】 熟读课文，完成以下题目： 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 1．这篇游记先后写了“一滴水”在丽江古城看到的哪些景物？重 点写了什么景物？ 2．结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特点。 3．文章以一滴水的视角来展现丽江古 城的美丽风景，这样写 有什么好处？ 4．品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。 （1）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立 在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。 （2）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍 劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿 蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。 （3）院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的 兰花上。 （4）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。 （5）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。 一些 薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭 一只硕大的银盘。 【拓展练习】 假如你是一个丽江古城的导游，请用简短的语言介绍丽江古城其 中的一处景致。 参考答案 【课前预习】 1．略。 2．游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主 兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的 特点。 3．驿道（yì）草甸（diàn）砚池（yàn ）蘸到（zhàn）模样（mú） 翡翠（fěi）眺望（tiào ）擦拭（shì）硕大（shuò） 4．漫溢：指水满向外流。 苍劲：指（树木、诗文、字画、歌声等）苍老挺拔。 眺望：指从高处远望。 硕大：高大。肥大，巨大。 依止：依托；依附。 轻盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂亮。 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。五彩：指青、 黄、赤、白、黑五色，指多种颜色错杂。 5．（1）玉龙雪山顶上——驿道——纳西族村庄——草甸—— 落水洞— —黑龙潭——四方街——街道店面——纳西人的院子 ——金沙江。 （2）第一部分（1-3）：“一滴水”的来历及流下雪山时沿途所 见。 第二部分（4-9）：“一滴水”流到丽江古城前的所见。 第三部分（10-14）：“一滴水”流过丽江古城的所见。 第四部分（15-16）：“一滴水”流出丽江古城，跃入江流。 【课堂探究】 1．（1）在玉龙雪山顶望丽江坝、流下雪山时沿途所见、跌落 到黑暗的落水洞、黑龙潭边看到游人和自然景物、大水车上的眺 望、玉河内的徘徊、在四方街看到的人文景观、看古城热闹而美 丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。 （2）①黑龙潭边看到的游人及自然景物；②大水车上的眺望； ③在四方街街道看到的人文景观。 2．以游踪为顺序，写了“一滴水”从古到今，从高山