电气控制与PLC课程设计报告.docxVIP

电气控制与PLC 课程设计报告 （2014—2015学年 第二学期） 题 目 基于FX-TRN-BEG-（软件的仿真设计 系 另H 电子与电气工程系 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 蔡凡、郑清兰 完成时间 2015-06-07 评定成绩 精选资料，欢迎下载 精选资料，欢迎下载 目录 TOC \o 1-5 \h \z 一、 实训的目的 1 \o Current Document 二、 实训的内容与要求 . 1 \o Current Document 三、 实训方案 2 \o Current Document 四、 硬件和软件设计 . 3 \o Current Document 五、 实训总结 4 \o Current Document 六、 参考文献 4 实训的目的 1、了解一般电气控制系统设计过程， 设计要求，应完成的工作内容和具体的设计方法。 2、培养独立思考的能力与创造力， 综合运用专业基础理论知识， 解决实际问题的能力 3、 掌握FX-TRN-BEG-（仿真软件的使用方法。 4、 掌握PLC基本逻辑指令的功能和使用方法。 5、 熟练应用梯形图的编程设计方法。 6熟悉排除PLC控制系统的常见故障。 7、掌握根据控制要求编制、调试程序的方法。 二、 实训的内容与要求 本课程设计使用三菱电机公司开发的 FXTRN-BEG-仿真软件进行编程仿真，开展课程 设计环节，分三个难度进行仿真设计。 （1）初级项目 D-1 呼叫单元：控制一个餐馆中的呼叫单元。 D-2 检测传感器灯：当检测到一个物体时，接通闪烁灯。 D-3 交通灯的时间控制：控制一个以指定时间间隔变化的交通灯。 D-4 不同尺寸的部件分拣（ I ）：通过传感器，分拣不同尺寸的部件。 D-5 输送带启动 / 停止：根据预先的顺序，启动和停止输送带。 D-6 输送带驱动：根据传感器的数据，运行输送带。 （2）中级项目 E-1 按钮信号：响应按钮输入，切换交通信号。 E-2 不同尺寸的部件分拣（ II ）：根据部件尺寸，将每个部件分配到相应的目的地。 E-3 部件移动：给机器人一个指令将部件移动到一个新的地点。 E-4 钻孔：控制钻机和其他设备。 E-5 部件供给控制：根据控制要求，供给指定数目的部件。 E-6 输送带控制：根据控制要求，控制输送带正转或反转。 （3）高级项目 F-1 自动门操作：当检测到一个物体时，打开或关闭控制门。 F-2 舞台装置控制：根据控制要求，控制舞台装置。 F-3 部件分配：根据尺寸，分配指定数目的部件。 F-4 不良部件的分拣：根据不良部件和好的部件的信号进行区分。 F-5 正反转控制：根据检测的尺寸，控制传输带向前或向后移动。 F-6 升降机控制：使用升降机将部件运输到三个不同的位置。 F-7 分拣和分配线：根据尺寸，分拣每个部件到指定的地点。 三、 实训方案 1、任务： E-6 输送带控制：根据控制要求，控制输送带正转或反转。 2、控制要求：控制对象：根据控制规格，传送带正转或逆转。 控制规格：1）当按下操作面板上的［PB1］ （X20）后，漏斗供给指令（丫10）被置为ON当 松开［FB1］（X20）后，供给指令（丫10）被置为OFF当将供给指令（丫10）置为ON以后，漏 斗补给一个部件。 2） 当按下操作面板上的［FB2］（X21）之后，传送带将按照以下3）到6）描述的顺序动作。 如果松开［FB2］ （X21），那么此动作将继续延续。 3） 3）传送带在输送带正转（丫11）被置为ON起开始动作而在部件的右限（X11）被置为 ON时停止。 4） 4）如果输送带反转（丫12）被置为ON的话，那么传送带到左限（X1C）被置为ON为止 将会逆转。 5） 5）在左面的暂停点的部件停止 5 秒。 6） 6）5秒以后，输送带正转（丫11）被置为ON传送带开始移动，直到停止传感器（X12） 被置为ON为止. 3、I/O 地址分配： 元件 类型 注释 X10 左限 当在左端检测到部件时接通 X11 右限 当在右端检测到部件时接通 X12 停止传感器 当检测到部件是接通 丫10 供给指令 当 丫10接通时，供给一个部件 Y11 输送带正转 当丫11接通时，输送带向前传送 Y12 4、仿真环境介绍 输送带反转 当丫12接通时，输送带向后传送 仿真环境如图1所示 图1输送带控制仿真环境 四、硬件和软件设计 编写程序: 五、 实训总结 PLC是一个对我们自动化的学生非常重要的课程，通过这次的实训让我对 PLC的编程 有了更深的理解。 由于课本上的知识量大，加上平时课间的学习也比较少。所以并不能很好的理解和运 用各个元件的功能。所以这次的实训让我受益颇多。在编程实践中，我了解了很多元件的 功能，