人教部编版道德和法治七年级下册法律为我们护航.ppt

法律为我们护航 中华人民共和国 未成年人保护法  学习目标 1知道未成年人需要保护的原因;了解法律在家庭、学校、社会和 司法四个方面给予了未成年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特 殊的保护和关爱。 2通过对未成年人生理、心理现状的讨论,能够说出未成年人需要 保护的原因;通过对法治的学习和思考,知道法律给予了未成年人哪些 特殊的关爱与保护,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。 3激发学生对法律知识学习的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初 步树立法治意识和法律观念。  我们享受“特殊的关爱和保护”一经验分享 L理化节 免费参观博物馆、科技馆 学校举办心理文化节 学校进行火灾、地震演习 亲子活动,父母陪伴  我们为什么需要特殊保护?(原因 自身特点 外部环境 未成年人身心发育尚不成熟,自 um 我保护能力较弱,辨别是非能力和自 我控制能力不强,容易受到不良因素 的影响和不法侵害。在社会生活中还 存在侵害未成年人合法权益的现象。 未成年人需要给予特殊的保护。 D o  TV ◆联合国《儿童权利公约》旨儿童应享有的权利 在为世界各国儿童创建良好的 生存拟与发展拟 根《儿鸢权利公约》,每个儿童都 成长环境。该公约规定了儿童新 A 最基本的四种权利,即:生存 四家庭关系和父母监护8 习生命、生存和发展 权、全面发展权、受保护权和区登记、蛇名国籍、 全面参与家庭、文化和社会生 照料、维护身份 获得适当信息 活的权利。该公约还确立了四供康和得卫生保健务 项基本原则:无歧视、儿童利|社会保中益 益最大化、生存和发展权以|园运当的生活航 及尊重儿童的想法。 款育