省级德育示范校申报材料以人为本立德树人全面发展(新).pdfVIP

. 以人为本 立德树人 全面发展 永昌县第五中学德育示范校事迹材料 迎着教育现代化的春风，踏着立德树人的坚定步伐，永 昌县第五中学的各项工作焕发出无比昂扬的生机与活力。这 里环境幽雅，整洁怡人。学校设备先进，学风浓厚。这里是 孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教 师展示自身才华、智慧的舞台。 几分耕耘，几分收获。回顾近年来，学校顺应时代的发 展，努力更新教育理念，确立了实施德育教育的基本策略， 以德育工作为灵魂，以教育教研为先导，以现代化教学设备 为保证，以课堂教学改革为抓手，以全面提高全体师生素质 为目标，追求和谐中的竞争，竞争中的和谐，学校德育工作 取得了长足的进步。 一、学校概况 永昌县第五中学是一所新建的初级中学，位于县城东关 大道南侧，现有教学班48个，学生2373人，教职工185人， 其中中学高级教师24人，中学一级教师122人。学校自办 学之时就坚持“基础扎实、学有所长、全面发展、个性优良” 的办学目标和“为每一位学生终身发展奠基，为每一位家长 殷切期望铺路”的办学理念。在“博 、雅 、勤、健”校训 的感召下，学校致力于“敦品砺学、求是创新”的校风，“爱 . . 生、敬业、求真、笃行”的教风，“尊师 、好学 、明理 、 乐群”的学风和“勤勉、务实、民主、团结 ”的作风建设， 坚持“以人为本、树人重德、依法治校、科研兴校、科学管 理、全面发展”的治校方针，积极推行教育改革，创办人民 满意的学校。 在上级部门的指导、关心和支持下，永昌五中坚持德育 工作同计划、同部署、同检查、同考核、同总结。全校党政 工团各负其责，密切配合，形成了齐抓共管，全员参与，共 同推进的良好氛围，有力地促进了学校德育工作的健康发 展。 学校先后获得“全国德育管理先进学校”、“甘肃省两基 先进学校”、“甘肃省交通安全示范学校”、“甘肃省五四红旗 团委”、“金昌市先进学校”、“永昌县文明单位”等荣誉称号。 二、德育工作主要成绩与经验 （一）组织有力，统筹布局德育工作 学校高度重视德育工作，始终把德育作为事关办学方 向、学校美誉度和人才质量的生命线工程。为此，学校成立 了以党支部书记、校长为组长，以两位分管副校长为副组长， 以学生处、团委、年级组、班主任、德育教师为组员的德育 工作领导小组。领导小组公室设在党政办公室，负责日常德 育工作的布署和开展。 德育工作领导小组定期组织召开德育工作专门会议，研 . . 究工作方案，了解工作进程，分析存在问题，讨论解决对策， 安排部署活动，对工作进度提出明确指导意见，并要求责任 处室高度认识德育工作的重要意义，积极调动师生全员参与 德育示范工作，共同推进工作的开展。 （二）制度健全，各项工作规范有序 管理上水平，制度要先行。学校在规章制度制定过程中， 坚持走群众路线的工作方法。从群众中来，到群众中去，密 切联系群众，集思广益。经过充分酝酿讨论，在管理工作、 服务规范、文明行为、奖罚措施、校园安全、网络规范等方 面都制定出符合本校实际情况的制度。以《中学生守则》、《中 学生日常行为规范》、《寄宿生管理制度》、《寄宿生日常行为 细则》、《文明班级评比制度》、《永昌五中计算机与网络安全 制度》等为主要内容，汇编成《永昌五中学生手册》对广大 学生的日常行为规范进行了管理，规范了学校各项工作的管 理和落实。 （三）同心协力，教育质量全面提升 学校领导班子是一个具有丰富教育经验、先进教育理念 和科学管理水平的团队，是一个团结、进取、开拓、创新的 领导班子。领导班子注重发挥整体效能，使大家心往一处想， 智往一处聚，力往一处使，继而使全体师生员工能够协同一 致，相互配合，精诚团结，形成合力，进而实现了教育教学 目标，教育教学质量得到全面提高。 . . （四）德育为首，育人工作成效显著 在这样一个多元化、多种价值观并存的时代，我校始终 把德育放在了学校教育工作的首位，用新观念、新内容、新 方法、新载体，让德育更