2019 2020高中数学第1章不等式的基本性质和证明的基本方法13绝对值不等式的解法课件新人教B版.ppt

(2) 由 (1) 知 a ＝ 2 ，此时 f ( x ) ＝ | x － 2| ， 设 g ( x ) ＝ f ( x ) ＋ f ( x ＋ 5) ＝ | x － 2| ＋ | x ＋ 3| ， 于是 g ( x ) ＝ ? ? ? ? ? － 2 x － 1 ， x － 3 ， 5 ，－ 3 ≤ x ≤ 2 ， 2 x ＋ 1 ， x 2. 利用 g ( x ) 的单调性，易知 g ( x ) 的最小值为 5. 因此，若 g ( x ) ＝ f ( x ) ＋ f ( x ＋ 5) ≥ m 对 x ∈ R 恒成立， 实数 m 的取值范围是 ( － ∞ ， 5] ． 1 ． 第 (2) 问求解的关键是转化为求 f ( x ) ＋ f ( x ＋ 5) 的最小值，运用 分类讨论思想，利用函数的单调性求解． 2 ． 将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透，这是 命题的新动向， 解题时强化函数、 数形结合与转化化归思想方法的灵 活运用． 3 ．若将“本例的条件和第 (1) 问”改为“ f ( x ) ＝ |2 x － 2| ＋ | x ＋ 3| 且 关于 x 的不等式 f ( x ) ≤ |2 a － 1| 的解集不是空集”，试求实数 a 的取值 范围． [ 解 ] 易知 f ( x ) ＝ ? ? ? ? ? － 3 x － 1 ， x ≤ － 3 ， 5 － x ，－ 3 x 1 ， 3 x ＋ 1 ， x ≥ 1. 当 x ≤ － 3 时， f ( x ) ＝－ 3 x － 1 ≥ 8 ， 当－ 3 x 1 时， f ( x ) ＝ 5 － x 是减函数， ∴ 4 f ( x )8 ， 当 x ≥ 1 时， f ( x ) ＝ 3 x ＋ 1 ≥ 4. 因此 f ( x ) 的值域是 [4 ，＋ ∞ ) ． 要使 f ( x ) ≤ |2 a － 1| 的解集不是空集， 必须有 |2 a － 1| ≥ 4 ， ∴ 2 a － 1 ≥ 4 或 2 a － 1 ≤ － 4 ， 解得 a ≥ 5 2 或 a ≤ － 3 2 . 因此实数 a 的取值范围是 ? ? ? ? ? ? a ? ? ? ? a ≤ － 3 2 或 a ≥ 5 2 . 含绝对值的不等式的解法 [ 探究问题 ] 1 ． 当 c 0 时， | ax ＋ b | ≤ c ， | ax ＋ b | ≥ c 的解集分别是什么？ [ 提示 ] c 0 时， | ax ＋ b | ≤ c 的解集为 . | ax ＋ b | ≥ c 的解集为 R . 2 ． 如何解含绝对值的不等式？ [ 提示 ] 利用绝对值的意义和性质， 去掉绝对值转化为不含绝对值 的不等式或不等式组， 再进一步求解． 也可利用函数思想通过图象求解． 3 ． 如何解含一个绝对值的不等式？ [ 提示 ] 含一个绝对值不等式的常见类型及其解法： (1) 形如 | f ( x )| ＜ a ， | f ( x )| ＞ a ( a ∈ R ) 型不等式． 此类不等式的简单解法是等价命题法，即 ① 当 a ＞ 0 时， | f ( x )| ＜ a ? － a ＜ f ( x ) ＜ a . | f ( x )| ＞ a ? f ( x ) ＞ a 或 f ( x ) ＜－ a . ② 当 a ＝ 0 时， | f ( x )| ＜ a 无解， | f ( x )| ＞ a ? f ( x ) ≠ 0. ③ 当 a ＜ 0 时， | f ( x )| ＜ a 无解， | f ( x )| ＞ a ? f ( x ) 有意义． (2) 形如 | f ( x )| ＜ g ( x ) ， | f ( x )| ＞ g ( x ) 型不等式． 此类不等式的简单解法是等价命题法，即 ① | f ( x )| ＜ g ( x ) ? － g ( x ) ＜ f ( x ) ＜ g ( x ) ， ② | f ( x )| ＞ g ( x ) ? f ( x ) ＞ g ( x ) 或 f ( x ) ＜－ g ( x )( 其中 g ( x ) 可正也可负 ) ． 若此类问题用分类讨论法来解决，就显得较复杂． (3) 形如 a ＜ | f ( x )| ＜ b ( b ＞ a ＞ 0) 型不等式． 此类问题的简单解法是利用等价命题法，即 a ＜ | f ( x )| ＜ b (0 ＜ a ＜ b ) ? a ＜ f ( x ) ＜ b 或－ b ＜ f ( x ) ＜－ a . (4) 形如 | f