2019 鲁教高中选修3旅游地理教师讲课实用课件共64张教育.ppt

二、旅游活动设计 1. 了解旅游者的出游愿望和能力 ? 2. 收集旅游信息 (1) 途径 : 新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者 等。 (2) 内容 : 旅游资源的特色、旅游地的时空可达性、旅游服务设施和条 件、旅游费用等。 3. 确定旅游目的地 原则 原因 选择最有名的旅游地 旅游地的知名度越高 , 往往表明其旅游资源的非凡性 越突出 , 对游客的吸引力越强 选择与居住地的环境差 异较大的旅游地 人们居住地与旅游地的环境差异会激起人们的旅游 愿望 , 不同地区的旅游资源具有互补性。正是旅游资 源空间和时间分布的不均匀 , 成为人们旅游的动力 选择最小旅游时间比 旅游时间比是人们从居住地到旅游目的地的单纯旅 行时间与在旅游目的地游玩时间的比值。一般来说 , 人们选择旅游点和旅游线路时 , 总是追求最小的旅游 时间比。在旅游线路上倾向于环路设计 , 追求以最 小的旅游时间比游览最多的旅游地 4. 选择旅游线路 5. 保证旅游安全 (1) 影响旅游安全的因素 ②外出旅游购买保险。 ③加强自我保护和防范意识。 ? (2) 旅游安全防范措施 ①注意交通安全、食品卫生安全和当地治安安全。 命题视角一 旅游规划 1. 阅读图文资料 , 完成下列要求。 2012 年 6 月 21 日 , 我国正式公布在海南省设立三沙市 , 管辖西沙群岛、中 沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约 13 平方千米 , 是 我国人口最少、海域面积最大的地级市。三沙市以其独特的旅游资源 优势 , 强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。 ? 说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。 答案 独特性 : 热带海域风光 ; 岛礁 ( 珊瑚礁 ) 景观。 应注意的问题 : 做好旅游规划 ; 保护海洋生态环境 ; 适当配置旅游服务设 施 , 保障生活用品供给 ; 处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。 解析 本题以我国最新设立的三沙市为切入点 , 提供区域图与三沙市基 本概况 , 考查获取信息能力和运用知识分析问题能力。旅游资源的独特 性 , 即某地区别于其他地区的特性。三沙市旅游资源的独特性主要表现 在纬度低和岛礁景观上 ; 热带岛礁面积小、远离大陆、生态脆弱 , 开发 应注意保护生态环境、保障生活用品供应 , 以促进良性发展。 2.(2014 课标Ⅱ ,42,10 分 ) 某学习小组在探讨“老工业区如何转型”的活 动中 , 发现德国鲁尔区在转型过程中 , 利用原有的生产设备等工业遗产 资源 , 开发了能够吸引人们了解工业文明和工业化历史 , 具有独特观 光、休闲等功能的工业遗产旅游产品。 指出老工业区的工业遗产资源 , 并设计老工业区工业遗产旅游项 目。 答案 工业遗产资源 : 老工业区的厂房、车间等建筑 , 以及生产设备、 工艺、流程、管理等工业遗产和遗迹。 (4 分 ) 工业遗产旅游项目 : 参观老工业区的厂房、车间以及工业遗产博物馆 ; 利用多媒体手段再现原生产生活实景 ; 体验原生产流程等 ; 在由老厂房 改造成的餐厅、酒吧、画廊等场所消费、休憩。 (6 分。答出 1 项得 2 分 , 答出其中 3 项即可得满分。其他合理答案可酌情评分 , 但本部分总分不 超过 6 分。 ) 解析 本题考查工业遗产资源及工业遗产旅游项目。凡为工业活动所 造建筑、工业生产的工艺和工具均属工业遗产资源。参观厂房、车间 以及遗产博物馆 , 利用多媒体手段再现原生产生活实景 , 体验原生产流 程等都可作为工业遗产旅游项目。 命题视角二 旅游活动设计 3.(2014 课标Ⅰ ,42,10 分 ) 近年来 , 一种不同于传统观光游的“深度游”悄 然兴起。深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式 , 围绕某一特定主题 获得深刻体验的旅游活动。有 3 位旅游者结伴拟于 4 月下旬自驾前往下 图所示区域 ( 湖面高程 3 196 米 ), 进行以观鸟为主题的深度游。 ? 指出为应对旅游地自然环境的特殊性 , 他们需要携带的生活用品 , 并说明理由。 答案 海拔较高 (3 000 米以上 ), 氧气含量偏低 , 需带氧气袋 ( 瓶 ) 、抗缺氧 药品等 ; 气压偏低 , 水的沸点低 , 需带高压锅等 ; 空气较稀薄 , 太阳辐射强 , 需带防晒物品 ; 气温偏低 , 昼夜温差大 , 需备防寒衣物 ; 此时该区域多大 风 ,