二次函数复习课教案教程文件.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 《二次函数复习》教学案 教学目标 知识技能： 1、掌握二次函数的图象及其性质， 能灵活运用抛物线的知识解一些实际问题。 2、通过观察、猜想、验证、推理、交流等数学活动进一步发展学生的演绎推 理能力和发散思维能力。 3 、学生亲自经历巩固二次函数相关知识点的过程，体会解决问题策略的多样 性。 情感态度 ：经历探索二次函数相关题目的过程，体会数形结合思想、化归思想在数学中 的广泛应用，同时感受数学知识来源于实际生活，反之，又服务于实际生活。 教学重点 ：二次函数图象及其性质，应用二次函数分析和解决简单的实际问题。 教学难点 二次函数性质的灵活运用，能把相关应用问题转化为数学问题。 课前准备 （教具、活动准备等）：制作课件 教学过程 ： 一、 基础知识回顾 让学生思考函数 y x2 4x 3 并写出相关结论 （设计意图：主要让学生回忆二次函数有关基础知识．同学们之间可以相互补充，体现团结协作精神．同时发展了学 生的探究意识，培养了学生思维的广阔性． ） 二、基础知识应用 ： 教师让学生思考 1-4 题，然后让学生回答，其他同学可以补充． 2 1、求将二次函数 y x 2x 图像向右平移 1 个单位，再向上平移 2 个单位后得到图 像的函数表达式． 2、请写出一个二次函数解析式，使其图像的对称轴为 x=1 ，并且开口向下． 3、请写出一个二次函数解析式，使其图象与 x 轴的交点坐标为（ 2， 0 ）、（－1，0）． 4 、请写出一个二次函数解析式，使其图象与 y 轴的交点坐标为（ 0， 2），且图象的 对称轴在 y 轴的右侧． 教者让学生口答第 5、6 题． 5、如图 ,抛物线 y ax2 bx c ，请判断下列各式的符号： ①a 0; y ②b 0; ③c 0; x word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 ④ b2 4ac 0; 6、如图 ,抛物线 y ax2 bx c ,请判断下列各式的符号： y ① abc 0; ② 2a－b 0; ③ a+b+c 0; ④ a－b+c 0． 1 0 1 x （设计意图：第 1 题主要考查二次函数 图像平移知识点，二次函数图像平实质上就是点的平移．第 2 ，3，4 题都是开放性题，答案不唯一，只要正确即可，让学生很大发挥空间，其中涉及二次函数解析式的求法．第 5，6 题涉 及二次函数图象性质，根据图象，正确表示解析式中字母的取值范围．教者也可以在原图形基础改变形状，让学生经 历和体验图形的变化过程，引导学生感悟知识的生成、发展和变化． ） 三、灵活运用 ： 1、二次函数 y ax2 bx c 的图象如下图 , 则方程 ax 2 bx c 0 的解为 ； 当 x 为 时， ax2 bx c 0 ; 当 x 为 时， ax2 bx c 0 ． y 3 0 1 x 2、关于 x 的一元二次方程 x 2 x n 0 无实数根，则抛物线 y x2 x n 的顶点在 （ ）