校园文化建设和班级文化建设调查问卷.docVIP

　　 　　篇一:《“班级文化建设”(学生)调查问卷》 　　班级文化建设调查问卷（学生卷） 　　亲爱的同学 　　你好！班级是我们学习、生活的场所，班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。作为班级的一员，你是如何看待你所在的班级和班级文化的呢？为了全面了解班级文化建设现状，我们拟定了这份调查问卷，希望你根据实际情况作答，本调查纯属科学研究，我们不会将你的答题情况透露给任何人。请把你的答案写在下面的表格中。谢谢合作！！ 　　____________系_________专业 __________班级 　　1你认为技工院校（职业院校）一个班级最重要的是什么？ 　　A . 凝聚力 　　B. 学习氛围 　　C. 团队意识 　　D. 其他______ 　　你所在的班级开班会吗？ 　　A、每周开一次 B、每月开一次 　　C、班主任根据班级情况随机开 D、从来不开 　　你班开班会有没有计划？ 　　A、有 B 、没有 　　4．你班每次开班会是不是都有主题？ 　　A、每次都有 B、有时候有 C、从没有 　　你认为班会有哪些作用？（可多选） 　　A、规范同学行为 B、培养学生素质 　　C、增强班级凝聚力 D、专业思想教育 　　6．你们班级有班规吗？ 　　A、有 B、没有 　　7．你们班级的班规是谁制定的？ 　　A、班主任 B、班主任与班干部一起 　　C班主任带领同学们一起研究制定 D、不知道 　　8、你们班级的同学是否遵守班规？ 　　A、全员遵守 B、大部分同学能够遵守 　　C、小部分同学遵守 D、没人遵守 　　你们班有班训吗？ 　　A、有 B、没有 　　10、你认为班训是否真的是班级同学思想行为的准则？ 　　A是 B、不是 ） （ 　　1你认为班训对你的人生观、世界观有无影响？ 　　A、有 B、有一定影响 C、没有影响 　　12．你认为班级环境美化有必要吗？ 　　A、有重要作用 B、有，但作用不大 C、没有什么作用 　　1你认为美化班级（校园）环境是谁的事？ 　　A、班级集体 B、班主任和班干部 C、和我没关系 　　14、你喜欢你的班主任老师吗？ 　　A、很喜欢 B、不讨厌 C、不喜欢 D、讨厌 　　15、你对你的班主任有亲近感吗？相互信任吗？你敬重他吗？整体感觉如何？ 　　A、感觉很好 B、感觉一般 C、感觉很差 　　16、你认为师生之间特别是你与班主任之间应建立一种什么关系？ 　　A、管理与被管理 B、相安无事 C、民主与平等 　　1你认为班级是否应该有一套完整的制度来约束同学们的行为？ 　　A、应该有 B、有没有一样 C、完全没必要 　　1除了室友外，你经常与班里其他同学交流吗？ （ ） 　　A．经常B．有时C．很少 D．从未 　　1你觉得你和你班的同学感情好吗？ （ ） 　　A. 有很深厚的感情 　　B. 感情一般 　　20.你认为班级文化建设与学生个人的发展之间有如下哪种关系？ （ ） 　　A.学生个人的发展决定班级文化的发展 　　B.学生个人发展和班级文化建设没有任何关系，两者是相互独立的 　　C.学生个人的发展和班级文化建设是相互决定，相互影响的 　　D.班级文化的发展决定个人的发展 　　2你认为一个班级的文化建设是如何体现的？（可多选） （ ） 　　A．学习氛围 　　B．班风建设 　　A. 很好 　　A. 积极作用 B. 一般 C．班级的规章制度 D．人文关怀 C. 很差 C.有些人起消极作用 C. 只有一点感情或没有感情 2你认为你所在班级凝聚力如何？ （ ） 2你觉得个人在班级文化建设中所起的作用是 （ ） 　　B.没什么作用，个人力量太小 　　2 在班级文化建设中，你班是否积极主动组织同学开展一些班级集体活动如才艺展示、体育比赛、以及与专业相关的各类技能比赛等？ （ ） 　　A.经常组织，同学参与热情高涨 C.经常组织，但参与的人很少 　　B.偶尔组织 D.从不组织，因为学习最重要 　　2班级举行的各种集体活动，你是否积极主动参与 （ ） 　　A. 是 B. 否 C. 视活动情况而定 　　2参加班级活动，有同学不到或有其他理由不参加，你认为 （ ） 　　A.个人自由，可以理解 　　B.他们不重视班级活动，没集体观念. 　　2你怎样评价班级里各种集体活动的质量与效果？ （ ） 　　A.很好，有意义，促进了班级文化建设 　　B.质量一般，过得去 　　C.质量比较差，滥竽充数，只是走形式 　　2你觉得班级文化墙建设有必要吗？如有必要能产生什么作用？ （ ） 　　A.有必要，能增强班级凝聚力 C.有必要，可美化教室环境