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精品文档 逆境有利于成长 - 辩论材料 一辩发言稿：（破题立论）——包括简介观点， 总述 二 辩：（例证，支持论点） 三辩：（剖析论点）四辩发言： （结案陈词）——注意 要总结应该树立怎样的逆境观 一辩的陈述： 现在我们来理清现在辩题的一个基本的概念，今天我 方所指的逆境，其实所指的是一个人在追求目标的过 程当中，他所付出的努力，及遭遇的困难是高于一般 所谓的预期。所以如果一个人，他要付出付出三分努 力解决一些问题的时候，结果他付出了八分，甚至他 付出了更多的努力， 也没有办法完成的时候， 我们说， 这个人，他面对了一定的逆境， 但是当然一这种逆境， 不能威胁到他的生命，这种绝境就不是我们今天双方 应该讨论的范围。 我方认为所谓的成长， 指的是一个人在知识、 经验， 以及能力及人格方面获得增进，所以简单来说，逆境 更有利于人的成长。当人付出的努力，或者他遭遇的 困难，高于他自己本身的预期的时候，我们人依然能 够从这个过程当中获得了更多的知识上的发展。 我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。 第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们 发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路 。 1 欢迎下载 精品文档 是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就 更丰富了。 爱迪生花了 20 年的时间， 做了 5 万多次 的实验，才能够成功地发明了这个简用的电芯，于是 就有人问他说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成 功的呢？爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我 有了 5 万多个成果，因为我吸取了 5 万多次的经验。 第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们 发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一 次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将 会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结 果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的准 备。第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能， 在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们 原来自己也想像不到的这种能力。在心理学上来看， 孩童在学习的过程当中，如果老师对他在高于预估的 能力上挑战，发展的结果是更美好的。 我相信在 座每位都看过 《西游记》，熟悉 《西游记》的人都知道， 西天取经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路 上克服了困难的这种过程。所以我们说，天将降大任 于斯人也。谢谢大家！ 材料 1：逆境有利于成长的实例 1 天将降大任于斯人也 , 必先苦其心志 , 劳其筋骨 , 饿 。 2 欢迎下载 精品文档 其体肤 , 空乏其身 , 行拂乱其所为 , 所 以动心韧性 , 增 益其所不能 . 2 爱迪生花了 20 年的时间， 做了 5 万多次的实验， 才 能够成功地发明了这个简用的电芯，于是就有人问他 说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢？爱 迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了 5 万多 个成果，因为我吸取了 5 万多次的经验。 3 。《周易》 是周文王在坐牢时形成的；春秋是孔子在壮途上失意 后作的； 屈原被流放时创作了