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平行四边形面积的计算 “曹冲称象”的故事在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头等重，然后再一次一次称出石头的重量。这样就解决了一个许多有学问的成年人都一筹莫展的难题，还真让人感到惊异。曹冲的聪明之处在于将“大”转化为“小”，将“大象”转化为“石头”，“转化”的思想方法起到了关键的作用。 判断，并说明理由。 ⑴长方形的面积=平行四边形的面积.( ) ⑵平行四边形的底越长，它的面积就越大。（ ） 在研究数学问题时，我们通常是将未知的问题转化为已知的问题，将复杂的问题转化为简单的问题，将抽象的问题转化为具体的问题，将实际问题转化为数学问题，我们也常常在不同的数学问题之间互相转化，可以说在解决数学问题时转化思想几乎是无处不在的。转化思想是数学中最基本的数学思想。“如果数学思想是数学的灵魂，那么转化思想就是数学思想的核心和精髓，是数学思想的灵魂。” 转化的思想就蕴含在我们的生活中，看你是否有心去发现它、运用它。 * 面积/m2 宽/m 长/m 面积/m2 高/m 底/m 长方形 平行四边形 1. 你发现了什么？ 2.如果不用数方格的方法，你预测一下平行四边 形的面积如何计算？ 6 3 18 6 3 18 因为， 长方形的面积 =长×宽 所以， 平行四边形的 面积=（ ）○（ ） 平行四边形的（ ）相当于长方形的宽 平行四边形的（ ）相当于长方形的长 转化过 程 例:平行四边形花坛的底是6米 ,高是4米,它的面积是多少? 6米 4米 计算下面平行四边形的面积。 4分米 30厘米 下面图形中,哪个图形的面积计算用“6×5”? 5 6 5 6 6 5 下图中大平行四边形的面积是64平方厘米。A、B是上下两边的中点。你能求出图中小平行四边形的面积吗？ Ａ Ｂ 思考:下图中两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少? 两个图形的面积相等因为它们是同底等高的平行四边形2.5×1.6=4(平方厘米) *
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