2020届高三生物二轮复习第6讲遗传的分子基础课件.ppt

第 6 讲 遗传的分子基础 知识联网 ? 参考答案 ① RNA ②双螺旋结构 ③有遗传效应 ④线粒体 ⑤碱 基排列顺序 ⑥间期 ⑦半保留复制 ⑧细胞核 ⑨核糖体 ⑩酶 ? 蛋白质的结构 记一记 1. 格里菲思实验的结论是 : 加热杀死的 S 型细菌中存在“转化因子”。 2. 艾弗里实验的结论是 :DNA 才是使 R 型细菌产生稳定性变化的物质 , 即 DNA 是遗传物质。 3. 在 T 2 噬菌体的化学组成中 , 仅蛋白质分子中含有 S,P 几乎都存在于 DNA 分子中。 4. 证明 DNA 是遗传物质的相关实验的实验思路是 : 设法将 DNA 与蛋白 质等其他物质分离开 , 单独地、直接地观察它们的生理作用。 5. DNA 分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板 ; 通过碱基互补 配对原则 , 保证了复制能够准确地进行。 6. 基因是有遗传效应的 DNA 片段 , 染色体是 DNA 的主要载体 , 基因在染 色体上呈线性排列。 7. 基因的表达是通过 DNA 控制蛋白质的合成来实现的 , 包括转录和翻译 两个过程。 8. 基因对性状的控制一是通过控制酶的合成来控制代谢过程 , 进而控制 生物体的性状 ; 二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 9. 在个体发育过程中 , 生物个体的表现型不仅要受到基因的控制 , 也要受 到环境的影响 , 表现型是基因型和环境共同作用的结果。 辨一辨 ( )1. 格里菲思实验证明 DNA 可以改变生物体的遗传性状 (2017 江苏单 科 ,2A) ( )2. 培养基中的 32 P 经宿主摄取后可出现在 T 2 噬菌体的核酸中。 (2017 课标Ⅱ ,2C) ( )3. 用 35 S 标记的噬菌体侵染细菌后 , 上清液中放射性很高 , 沉淀物中放 射性很低。 ( )4. 使 DNA 双链不能解开的物质可导致细胞中的 DNA 复制和 RNA 转 录发生障碍。 (2016 课标Ⅱ ,2D) ( )5. 含有 G 、 C 碱基对比较多的 DNA 分子对热比较稳定。 ( )6. 细胞周期中染色质 DNA 比染色体 DNA 更容易复制。 (2016 海南单 科 ,6C) ( )7. 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程 , 进而控制生物体的性 状。 ( )8. 由逆转录酶催化的是 RNA→DNA 的过程。 (2015 海南单科 ,7B) ( )9. 细菌的一个基因转录时两条 DNA 链可同时作为模板 , 提高转录效 率。 答案 1. ? 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9. ? 总纲目录 高频命题点 1 DNA 是遗传物质的实验证据 高频命题点 2 基因的传递与表达 高频命题点 1 DNA 是遗传物质的实验证据 新题速递 1.(2017 四川重庆巴蜀中学期末 ,14) 利用两种类型的肺炎双球菌进行相 关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理 , 再培养一段时间后注射 到不同小鼠体内。下列说法不正确的是 ? ( ) ? A. 通过 E 、 F 对照 , 能说明转化因子是 DNA 而不是蛋白质 B.F 组可以分离出 S 型和 R 型两种肺炎双球菌 C.F 组产生的 S 型肺炎双球菌可能是基因重组的结果 D. 能导致小鼠死亡的是 A 、 B 、 C 、 D 四组 答案 D 从图示实验过程看出 , 通过 E 、 F 对照 , 能说明转化因子是 DNA 而不是蛋白质 ,A 正确 ;F 组加入了 S 型菌的 DNA, 可以分离出 S 型和 R 型两种肺炎双球菌 ,B 正确 ;F 组出现的 S 型肺炎双球菌可能是基因重组 的结果 ,C 正确 ;A 组经煮沸 ,D 和 E 组为 R 型菌 , 均不能导致小鼠死亡 ,D 错 误。 2.(2017 山东济南二模 ,10) 图甲是将加热杀死的 S 型细菌与 R 型活菌混合 注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化 , 图乙是利用同位素标记技术完 成噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中 , 不正确的是 ? ( ) ? A. 图甲中 ab 对应的时间段内 , 小鼠体内还没形成大量的抗 R 型细菌的抗 体 B. 图甲中 , 后期出现的大量 S 型细菌是由 R 型细菌转化并增殖而来的 C. 图乙沉淀物中新