六年级下册英语教案unit2whyareyouwearingahat外研社(三起).docxVIP

PAGE PAGE # / 3 ?教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版六年级下册 早节 课名 ? 学习目标 .能够听懂、会说，并初步运用词汇和词组：，，和基本短语，，. .能够听懂、会说，并认读句型“…？’来询问某件事发生的原因，并用…（ ）作简单的回答。 重难点 能够听懂、会说，并认读句型“…？’来询问某件事发生的原因，并用…（ ）作简单的回答。 教学环节步骤 学生活动 教师活动 设计意图 “ ?” 歌曲导入，复习上一单元重 “ ？ ” J ? ?， ? ，，???? ? 点句型…。 问候学生，歌曲导入。 o 通过师生回答及歌曲导 热身进入 听录音回答冋题。 , ? 看图回答问答， 为什么会在这里呢？ 入方式进入课堂模式，以 歌曲的形式复习有关内 容，练习重点句...? ... 3.. 播放录音并让学生跟读。 听录音跟读。 新知呈现 通过视频，整体感知课文 学生看动画，了解课文内容， ? J ■ ■ 大意回答问题，学生理解  获取信息：和正在聊什么 呢？ 2.,. 学生看图片，讨论并回答问 题。 学生仔细观察其他三幅图， 了解图中人物为什么会这么 穿？他们打算去做什么？ 学生听录音逐句跟读。 5.. 引导学生再听录音，了解课文内容，获取信息：和 正在聊什么呢？ ?J ? . ? ? . 看图片，让学生来说一说图片中为什么穿雨衣呢？ 复习重点句型。 （新授单词，学习短语 ） ? ?. . 引导学生仔细观察其他三幅图，了解图中人物为什 么会这么穿？他们打算去做什么？ （新授单词， …） 让学生听录音逐句跟读，继续熟悉巩固复习本课重 点句型：…？... a ? j j j 小组分角色问答练习。 动画内容，再通过观看动 画，回答细节问题，对本 课重点句型“……”进行 巩固内化。  小组分角色问答练习。 分步训练 听读完成句子。 教师组织学生看图片，听对话并完成练习。 熟悉如何用句型“…?…” 来描述某件事发生的原 因并简单作答。 尝试应用 1.. 学生观察图片理解活动要求 并给问句找答句。 2.. 同桌俩人展示练习。 ?J ? 教师组织结合图片、阅读问句并找答语。 学生进行角色扮演。 以小游戏方式考察学生 想象力及多义词理解。课 文重点句型巩固操练，让 学生能在实际情境中运 用所学的句型。 作业布置 学生记录作业 : 课堂内容小结