2020版新教材高中语文写作素养提升第二单元如何写通讯稿课件部编版.ppt

老陈说 , 他和老婆约定好了 , 自己患肝癌的消息直 到现在也没告诉在外地读书的女儿 ; 老陈说 , 他爱自己 的小家 , 更爱十里丰监狱这个大家 , 并且愿意用有限的 生命去演绎十里丰人的情怀。 ——《浙江法制报》 【精彩借鉴】 鉴赏点一 : 准确的选题 这篇通讯紧紧围绕主题 , 选取恰当的素材。 本篇是把陈忠良作为一个平凡人物来写的 , 他的特 色就是反复把平凡的事做好。以一个普通人的视角来 报道陈忠良的事迹 , 更加诚恳、真实。具有“平民性 ” , 更加容易为人所接受 , 避免了“高大全”人物的说 教性。 鉴赏点二 : 精当的标题 这篇通讯 , 题目分为前后两部分 : ①狱医陈忠良 , 介 绍的是他的职业 , 监狱在当前仍然是一个相对神秘的行 业 , 狱医这一工作容易引起人的兴趣 ; ②刀锋上行走 28 年 , 说的是他 28 年如一日的辛勤工作 , 而且是危险性极 高的工作 , 犹如在刀锋上行走 , 非常形象生动。 另外使用了三个小标题 :28 年如一日、手指意外划 破、痛快哭一场。起到了引领文章内容的作用。 28 年 如一日 , 写的是陈忠良 28 年来的工作 ; 手指意外划破 , 引 出了他工作中惊心动魄的一幕 ; 痛快哭一场 , 则让读者 悬着的心顿时放了下来 , 领着读者完成了整篇阅读 , 起 承转合。 鉴赏点三 : 细节的描写 这篇通讯利用精彩的细节描写 , 逼真、传神地把搜 集到的材料“再现”给读者 , 感人肺腑。例如“老陈说 : ‘我当时直感到不计其数的小虫子正顺着大拇指往我 身体里钻……'说话时 , 老陈一直紧握着拳头”。正是 这句话逼真、传神地还原了当时的状态 , 一下把读者的 心抓住了 , 让人感同身受。 【微写作】 学校的运动会给你留下了深刻的印象 , 你或者是参 赛者或者是啦啦队员 , 或者是服务队员。运动会的项目 有很多 ,3 000 米、 1 500 米、跳高、跳远、铅球等 , 请 你选择其中的一个项目 , 为参赛队员写一篇通讯稿。 要求 : 表达得体 , 内容积极向上 , 为队员鼓励加油 ,120 字左右。 参考示例 : ( 示例一 ) 当一声枪声从耳边飘过时 , 高一年 级男子 3 000 米拉开了序幕。你们 , 飞快地奔跑着 , 奔跑 着。清晨 , 你们放飞气球 , 寄托希望 , 来年 , 你们放飞希 望 , 收获成功。梦想由希望构成 , 希望 , 由信念启航 ! 愿 你们在跑道上挥洒青春 , 让希望飞翔 ! 加油 , 高一 (5) 班 的 3 000 米选手们 ! 我们 52 位同学都在看着你们呢 ! ( 示例二 ) 烈日炎炎也不能遮挡你那阳光般的笑脸 , 一次次的投篮 , 一次次的验证你那颗永不言弃的心 , 一 次次的投篮 , 总能一次次的听见那响彻天地的欢呼 , × ×× , 我们高一 (12) 班永远是你坚强的后盾 , 无论是胜 人一筹还是略输风采 , 你永远是我们心中的偶像 , 愿这 七色彩虹带来我们最美的祝愿 , 加油 ! ( 示例三 ) 我班的×××同学在男子 3 000 米决赛中 取得了第一名的好成绩 , 果真是好样的 ! 高一 (6) 班的运 动员们 , 不管是失败还是成功 , 鲜花和拥抱都是属于你 们的 , 高一 (6) 班的全体同学不会忘记你们在操场上那 矫健的背影。加油 ! ( 示例四 ) 开心点 , 我们希望能看到你的笑容重现 , 没有得到冠军不是你的错 , 你努力了就好。在脚抽筋的 情况下能跑完 1 500 米就是一个胜利 , 我们高一 (7) 班的 同学一直为你而感到骄傲、自豪。不必伤心 , 勇敢坚定 地站起来。让过去的事变成过眼云烟。 【仿真练】 对现在就读的学校或以前上过学的初中、小学进 行专访 , 进行详细的记录 , 然后写一篇通讯。可以是人 物通讯 , 也可以是事件通讯。 [ 注意 ] 围绕主题选材 , 标题设置要醒目 , 有针对性 , 在一定程度上引起读者的阅读兴趣。时间要写准确 , 事 件交代要清楚 , 找出事件的闪光点。详略要得当 , 有价 值的东西要详写 , 没有价值的东西可以一笔带过。 适当运用一些写作手法。在写作的时候 , 可以适当 运用描写、比较、夹叙夹议等写作手法。 【审题指导】 按内容分 , 通讯一般分为人物通讯、 事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 所谓人物通讯 , 就是以报道各条战线上的先进人物 为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界 , 通过写 人物的先进事迹 , 反映出人物的先进思