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小班音乐:找小猫
活动目标:1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.培养幼儿一定的自制力。活动准备:歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。活动过程:一.引起幼儿兴趣。(老师戴猫妈妈头饰)"今天,猫妈妈要和小猫玩游戏,谁是我的小猫?"二.学习游戏《找小猫》第一段。1.教师表演歌曲第一段,并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。2.老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。3.幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。4.用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。三.游戏《找小猫》1.教师扮演猫妈妈进行游戏,要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。2.幼儿听完整的音乐(磁带)做游戏。3.可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。
活动目标:1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.培养幼儿一定的自制力。活动准备:歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。活动过程:一.引起幼儿兴趣。(老师戴猫妈妈头饰)"今天,猫妈妈要和小猫玩游戏,谁是我的小猫?"二.学习游戏《找小猫》第一段。1.教师表演歌曲第一段,并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。2.老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。3.幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。4.用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。三.游戏《找小猫》1.教师扮演猫妈妈进行游戏,要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。2.幼儿听完整的音乐(磁带)做游戏。3.可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。
活动目标:1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.培养幼儿一定的自制力。活动准备:歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。活动过程:一.引起幼儿兴趣。(老师戴猫妈妈头饰)"今天,猫妈妈要和小猫玩游戏,谁是我的小猫?"二.学习游戏《找小猫》第一段。1.教师表演歌曲第一段,并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。2.老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。3.幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。4.用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。三.游戏《找小猫》1.教师扮演猫妈妈进行游戏,要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。2.幼儿听完整的音乐(磁带)做游戏。3.可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。
活动目标:1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.培养幼儿一定的自制力。活动准备:歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。活动过程:一.引起幼儿兴趣。(老师戴猫妈妈头饰)"今天,猫妈妈要和小猫玩游戏,谁是我的小猫?"二.学习游戏《找小猫》第一段。1.教师表演歌曲第一段,并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。2.老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。3.幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。4.用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。三.游戏《找小猫》1.教师扮演猫妈妈进行游戏,要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。2.幼儿听完整的音乐(磁带)做游戏。3.可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。
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活动目标:1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.培养幼儿一定的自制力。活动准备:歌曲磁带,猫妈妈的头饰一个,小猫的头饰若干。活动过程:一.引起幼儿兴趣。(老师戴猫妈妈头饰)"今天,猫妈妈要和小猫玩游戏,谁是我的小猫?"二.学习游戏《找小猫》第一段。1.教师表演歌曲第一段,并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。2.老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。3.幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。4.用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。三.游戏《找小猫》1.教师扮演猫妈妈进行游戏,要求拍到的小猫要出来跟好妈妈,没拍到的小猫最后出来。2.幼儿听完整的音乐(磁带)做游戏。3.可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。
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