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篮球战术课教案 教 学 内 容 复习提高运球练习 学习进攻战术基础配合 掩护配合 复习传切、突分配合 专项身体训练 教 学 目 标 改进提咼基本技术； 基本掌握掩护配合方法； 巩固提高传切、突分配合质量； 提咼专项身体素质； 培养学生的合作意识。 部 分 时 教学 内 容 组织教法与要求 间 1.组长整队,报告人数 集合队形如图3-1 : 要求：快、静、齐 2.声曰 宏亮，精神饱满. 3.要求 :认真听讲，努力完成学习目标。 准 4.要求 :见习生随堂参加部分练习；协助教师教学。 5.准备活动 教学目的 ⑴使学生初步掌握篮球课程教案的编写方法； 备 ⑵培养学生的教学组织能力。 教学步骤 ⑴学生实习，教师指导； 2.师生问好 ⑵讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲 部 3.宣布本次课教学内容、目标 解、示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事项 及学习要求 等。 4.安排见习生 教学要求 ⑴课前认真准备，写好教案，经任课教师审阅合格后才 分 5.准备活动 能上课； 全组学生按顺序轮流实习， ⑵教学中严肃认真，教态自然，仪表大方，口令洪亮； 至少一次。 ⑶课后认真写好总结交任课教师。 20 75 75 如图 如图3-2所示，从左右两 复习提高运球技术 (15) 体前换手变向运球上篮 体前不换手变向运球上篮 运球急起急停上篮 1.教学步骤 练习方法： ⑴体前换手变向运球上篮: 侧各做2组。 ⑵体前不换手变向运球上篮： 如图3-3所示, 从左右两侧各做2组。 ⑶运球急起急停上篮： 如图3-4所示，从左右 两侧各做2组。 练习要求： 运球时屈膝，抬头，用手指手腕控制球； 变向变速时动作要突然，要有一定的幅度。 教学步骤 讲解示范： ⑴用沙盘演示讲解并示范掩护配合的方法与要求。如图 3-5所示： ⑵组织学生示范掩护配合方法。 ⑶教师指导学生练习，个别纠正错误。 学生分组练习： ⑴徒手练习，体会掩护方法和转身跟进动作如图 3-6，学生分成一路纵队站立，④⑤依次跑向左右两 侧做掩护动作，依次类推。 75 2.学习掩护配合(35) 概念：掩护配合是指进攻队员 选择正确的位置，运用规则限 定的合理的身体动作挡住同 伴防守者的移动路线,使同伴 借以摆脱防守，获得接球投篮 或其他进攻机会的一种配合 方法。 掩护配合有许多形式和 方法，根据掩护着和同伴防守 者 基本 基 本 部 分 的身体位置和方向的不同，可 分为侧掩护、前掩护、后掩护 三种。 掩护配合是攻破紧逼盯人 防守最为有效的方法之一。一 是掩护者主动给同伴做掩护， 使同伴借以摆脱对手；二是摆 脱者主动移动，利用同伴的身 体位置将对手挡住，使自己摆 脱防守。 配合要点 ⑴掩护者要选择正确的掩护 位置和动作，掩护的一刹那身 体是静止的，并与防守队员保 持适当的距离，两脚平行开 立，两腿弯曲，身体重心在两 脚之间。 ⑵被掩护者在同伴要掩护时， 运用假动作吸引防守队员， 隐 蔽掩护意图。 ⑶掩护时，掩护队员和被掩护 队员身体要靠近，以防对方挤 过。当同伴摆脱防守突破后掩 护者应转身挡人准备接球或 抢篮板球。 ⑵侧掩护配合练习如图 3-7，学生分成两组，④传 球给⑤，⑤做瞄篮动作或向左侧虚幌，当④掩护到 位后，⑤突然向右运球突破投篮或传球给④，④转 身跟进接回传球或抢篮板球。④与⑤交换位置。 教学要求： ⑴突破队员动作要狠要快，分球要及时，方法要合理; ⑵接球队员要主动、及时地抢位接球。 教学步骤 学生分组练习： ⑴第二节课作业练习如图 3-8至3-10所示。 ⑵连续突分配合练习如图 3-11所示。 ⑶教师指导学生练习，整体或个别纠正错误。 教学要求： ⑴落位要清楚； ⑵突破动作要规范，不走步违例； ⑶注意观察，根据防守队员的位置及时分球； ⑷消极防守过渡到相对积极。 3.复习传切、突分配合（15） 基 本 部 分 75 4.专项身体训练：（10） 侧滑步练习5个往返X 2组 4.教学步骤 讲解示范动作方法，用口令指挥练习； 练习方法：如图3-12所示。 结 束 部 分 5 放松活动 课堂小结 布置课外作业 ⑴掩护的概念和要点是什么 ⑵自己做掩护动作的徒手练 习； ⑶进行图3-7和3-11的另一 侧练习。 归还器材、宣布卜课 放松慢跑2圈，自己拍打放松操肌肉。 集合队形小结。 要求：集合迅速，认真听讲。 课后认真完成作业。 场地 器材 篮球场一块，篮球若干个。