世界自闭症日宣传文稿课堂.pptVIP

1 主题班会 世界自闭症日 2 什么是自闭症 自闭症日的来由 自闭症的治疗康复 自闭症人群的现状 3 自闭症也称儿童孤独症： 研究数据显示，自闭症是一种先天脑部功能受损 伤而引起的发展障碍，通常在 3 岁以前就可以被发现。 自闭症儿童一般在 30 个月以内发病，但也有个别在 3 岁以后发病。 迄今为止，自闭症的病因尚未明了，但已有研究 发现：儿童自闭症是与基因遗传高度相关的有生物学 基础的疾病。尽管目前我们尚无立竿见影的特效治疗 方法，但对自闭症却并非无招可用，积极治疗仍可显 着改善患者的社会功能与生活质量。 4 无论是在现实生活中，还是在与孤独症相 关的文学影视作品中，人们所了解的孤独症都 是惊人相似的统一： 不善言辞、交流和语言障碍、只进行重复刻 板的行为以及只对有限的活动感兴趣。这些都 是经典孤独症的明显病征。 5 但是，随着临床医师对自闭症的认识、社 会公众对自闭症的敏感度提高，自闭症的外延 愈加广阔和诊断标准的不断细化，对于自闭症 的描述也渐成谱系。 据专家介绍，在自闭症的谱系里，主要包 括 孤独症、阿斯伯格综合症 (ASD) 以及未分类 的广泛发育性障碍。 正是由于对自闭症定义的 扩大，无形当中使得发病率有了明显上升。 6 专家介绍，在近年来儿童行为中心所诊断 的病例当中，两万多份病历中有一万多个是孤 独症，最常见的还是经典孤独症。这当中有一 些相当轻微的孤独症，在他看来也许不一定要 来医院进行康复治疗，只是孩子本身就是稍微 有一些与众不同而已。那么其次是阿斯伯格， 最后的则是不典型孤独症。阿斯伯格综合症约 占了所有病例的 10% 左右。 7 专家说：“往往人们对于自闭症患者都有 认识的误区，都认为自闭症患者会终身不语， 其实并非如此。” 他用数据表明，其实在儿童自闭症患者当中， 有 85% 以上的患者是会说话的，而早期无语言的 患者可能再后来通过学习获得语言，这样的神 经可塑性可持续到青春期。只有 15% 的患者会出 现语言丧失的情况，而这部分患者基本上都属 于阿斯伯格综合症，也就是说，呈现语言倒退 的患者必定与阿斯伯格综合症有关。 8 专家也强调，语言障碍并非自闭症的重点 核心，虽然这是患者的其一表现，也不是他们 重复刻板的行为，真正的重点核心在于交流障 碍。 总的来说就是这类患者： 不看、不指、不应、不说、不参照、不炫耀、 不点头、不摇头、不寻求安慰、该怕不怕不 该怕却怕、该笑 ( 哭 ) 不笑 ( 哭 ) 等。 9 专家也强调，语言障碍并非自闭症的重点 核心，虽然这是患者的其一表现，也不是他们 重复刻板的行为，真正的重点核心在于交流障 碍。 总的来说就是这类患者： 不看、不指、不应、不说、不参照、不炫耀、 不点头、不摇头、不寻求安慰、该怕不怕不 该怕却怕、该笑 ( 哭 ) 不笑 ( 哭 ) 等。 10 自闭症日的由来 11 节日简介 自闭症作为一种严重的发育障碍，主要表现为 社会交往、语言交流障碍和刻板的行为举止。由于 沟通困难，无法表达自己的需求，情况严重的甚至 会有自伤或暴力倾向等。迄今为止，科学家还没有 找到确切的自闭症发病原因。但是普遍来说，男孩 比女孩发病率高，城市发生率比农村高，工作繁忙 压力大的白领群体发病相对集中。 为了提高人们对自闭症的意识，争取早期治疗 改善患者的状况，联合国将每年的 4 月 2 日定为世界 自闭症日。这项决议由卡塔尔提出，另有 50 个国家 共同提案。 12 节日意义 把每年 4 月 2 日定为“世界自闭症日”的意义： 从 1943 年世界上出现第一个自闭症病例至 2008 年已 65 年，人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认 识迈出了新的历史性一步。 “世界自闭症日”提醒人类社会：应该实现自闭 症患者与普通人间的相互尊重、相互理解与相互关 心。作为普通人，不应把自闭症患者看作怜悯的对 象，而应把 4 月 2 日这一天作为审视和增强自身道德 观念、社会责任的契机。作为自闭症患者及其直接 相关的人员，如自闭症患者家属、学者专家、医生 护士等，也应把 4 月 2 日作为继续齐心协力战胜疾病 的“加油站”。人们应努力让 4 月 2 日成为自闭症患 者自信与愉快生活的节日。 13 自闭症治疗原则 自闭症的治疗共识 自闭症的治疗康复 自闭症的治疗方法 14 自闭症的治疗原则： ①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度 越明显； ②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参 与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、 心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗 团队； ③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互 促进的综合化治疗培训方案； ④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病 情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治 疗方案； ⑤治疗、训练的同时要注意