三年级上册数学试题-同步练：连乘运算【北师大版】.pdfVIP

第十二讲 买矿泉水 月 日 姓 名 【学习目标】 1、理解并掌握连乘试题的运算顺序，并能正确计算。 2、 能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。 3、 结合具体情境，养成灵活选择方法进行验算的习惯。 【知识要点】 1.连乘试题的运算顺序，按照从左往右的运算顺序依次计算。 2.连乘试题的简算：哪两个数相乘的乘积是整十、整百，就先计算哪两个数，所得的积 再乘另一个数。 3.估算的方法：把两位数或三位数看成最接近整十或整百的数，再和一位数相乘，即得 估算的结果。 【典型例题】 例 1. 一头小牛的体重大约是 89 千克，一头大象的体重大约是小牛的 9 倍，一头小牛 和一头大象共重多少千克？ 例 2. 一次植树活动三年级同学植树 25 棵，四年级同学植树的棵数是三年级的 3 倍，而 五，六年级同学植树的总棵数是四年级的 4 倍，五，六年级共植树多少棵？ 例 3.商店运来 4 箱红墨水，每箱 60 瓶，每瓶卖 2 元，这些红墨水一共能卖多少元？ 例 4.商店运来 4 箱白毛巾，每箱 120 条，运来的花毛巾是白毛巾的 2 倍，如果每条毛巾 3 元钱，这些毛巾共多少元？ 例 5. 学校三年级学生参加兴趣小组，参加美术小组的有 9 人，参加电子琴小组的人数是 美术小组的 2 倍，参加数学小组的人数是电子琴小组的 3 倍。根据这些信息你能提出哪 些数学问题，并解答。 找规律填数 （1） 11，22，44，（ ），（ ）…… （2） 7，35，175，（ ），（ ）…… （3） 14，20，26，32，（ ），（ ）…… 【课堂练习】 成绩______________ 一、（1）口算。 0+5+9= 0+5×9= 0×5×9= 0×5+9= 60×5×2= 700×6×0= 93+40+37= 140×2= （2）估算。 303×4≈ 201×6≈ 298×6≈ 198×7≈ （3）笔算下面各题。 4 0 6 2 4 0 1 2 5 × 7 × 3 × 4 二、列式计算 150×4×2 48÷8×12 503× （406-397） 65+24×4 5×28×7 51×5×2 三、长颈鹿能活 25 年，大象的寿命是它的 3 倍。大象能活多少年？大象能比长 颈鹿多活多少年？ 【课后作业】 成绩_______ 家长签名__________ 一、我能判断准。 1、三位数乘一位数，积是三位数。 （ ） 2、小明一天做了 42 道题，五天大约做了 200 道题。 （ ） 3、500×8 的积末尾有两个 “0”。 （ ） 4、计算 25×7×4，可以先算 25×4. （ ） 5、0 与所有的一位数的和，一定比它们的积小。 （ ） 二、计算。 99×8+99×2 （78+65）×4 78×103-78×3 125×7×8 201×6+35