2020高中语文必修五第二单元单元说明人教.docVIP

第二单元 【课标分析】 〈语文应用〉 ⒈ 读懂文字，掌握常见的文言实词、虚词、特殊句式。 ⒉ 了解古代散文的代表作家及其创作风格。 ⒊ 反复诵读课文，最好能熟读成诵，积累一些精彩、优美的句段。在此基础上，领悟文章的思想感情。 ⒋ 了解古代散文的鉴赏要领，培养鉴赏古代散文的能力。 〈语文审美〉 ⒈ 把握作品蕴涵的深厚情感，领悟文章的深刻意蕴。 ⒉ 把握古代散文抒情和议论的特点。 ⒊ 领悟古代散文遣词造句的妙处，了解古文句式特征，有意识地化用古代经典名句。 ⒋ 欣赏各个时期文章的风格特点，品味课文丰富、优美的语言。 〈语文研究〉 ⒈ 批判地学习，正确地评价古代散文的思想内容和艺术成就。 ⒉ 重点学习古代散文叙事、写景、抒情和议论相结合的特点。 ⒊ 逐渐理清古文鉴赏的思路，养成科学的鉴赏方法。 【教材分析】 本单元编选的四篇古代抒情散文，包括了从先秦到唐代的作品，既有散体文，也有辞赋和骈文，很具有代表性。《归去来兮辞》表达作者辞官归田的强烈愿望和归途上的心情，叙写田园生活风貌，以及回归田园后的生活乐趣。《滕王阁序》描绘了滕王阁周围的景色和宴会上的情况，抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。《逍遥游》阐发作者追求绝对精神自由的思想，虽然富含哲理，却一点儿也不抽象枯燥，而是将深刻的哲理，融于生动具体的形象之中，激情澎湃，荡气回肠。《陈情表》虽是给皇帝上的奏章，却因其中流露的强烈的天伦