二年级美术上册泥条头像教学设计2人美版〔精品篇〕.docVIP

PAGE PAGE 1 泥条头像 《泥条头像》 一、简介 本课是“设计·应用”领域的课程，根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。 二、学习者分析 二年级学生的感知、形象思维占优势，对美术兴趣很高，愿意动手参与制作各种造型。因此应用多媒体课件，可激发学生的学习兴趣和学习热情。另外学生的想象力强，以此激发培养学生的创新精神。 三、教学目标 1、知识和技能 （1）了解立体雕塑头型的基本常识——基本形与附属形。 （2）能掌握搓泥条，用泥条缠绕瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法进行头像的造型创作。 2、过程与方法 （1）在比较中，掌握立体与平面的特点。 （2）再欣赏过程中，培养语言表达能力和审美能力。 （3）在综合运用创作中培养手脑协调操作能力和培养学生的创新精神。 （4）培养环保意识。 四、教学理念和教学方式 教学理念：本次活动主要让学生感受美术创作的乐趣，提高学生的观察力、想象力和动手能力，培养学生的创新精神。 教学方式： 1、本次活动主要是采用小组合作学习的方式，使学生主动地进行探索。 2、再整个活动中，学生是学习的主人，教师学习活动的组织者、引导者和合作者。 3、对学生在活动中的参与过程给予评价。 五、教学重点 学习泥条进行头像造型。 六、教学难点 塑出新颖、生动，富有美感的作品。 七、课件内容 1．课题：泥条头像 2．欣赏造型各异的泥条头像。 八、教学活动