五年级第二单元游记作文指导课堂.ppt

31 请勿踏入草地 请不要损坏小草 别踩我，我怕疼 请别让我孤独地流泪 请勿乱扔垃圾 除了脚印，请什么都别留下 旅游景点提示词语 32 小组讨论 同学们曾游览过哪些地方，最让你记忆 犹新的是什么地方的什 么场景？ 为什么？ 或是读过什么比较喜欢的游记作品？ 给你留下了什么样的记忆？ 1 旅游生活情趣多 游览过程具体说 第一讲 2 教学目标 1 、了解感知参观记、游记的写作要点： 有一定顺序，抓住重点详细描述。 2 、借助实践活动、自己的游览见闻和感受，灵活运 用写作方法完成一篇游记作文。 3 、通过习作，积累游记的一般写法，激发热爱自然、 感受人文精神的情感。 教学重点 指导学生按参观或游览的顺序，有选择地进行 介绍和描写，有详有略，重点突出。 教学难点 有条理地写清游览的过程。 3 导入 词语接龙 一、每人说一个描写景色的词语或成语 要求：声音洪亮有感情，尽量不重复 二、说一个描写人物（外貌、神态、心理、动作）的词语。 4 有关写景的词语 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异 草 鸟语花香 一碧千里 翠色欲流 千山一碧 绿草如茵 万紫千红 花红柳绿 五彩缤纷 春和景明 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 在旅游时，哪些方面给你留下了较深的印象？ 19 20 21 22 英德通天岩 23 清远天子山瀑布群 24 清远莲花山 25 惠州 26 佛山 27 潮州古城 28 29 30