高一化学备课组工作计划样本.pdfVIP

高一化学备课组工作计划样本 1 一、指导思想 在学校、教导处的领导下，高一化学备课组在思想上达成共识， 群策群力， 抓好高一教学工作。 将认真执行学校各项教育教学规章制 度，认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建 设为重点，从充分考虑学生的实际出发，以学生的发展为本，抓好学 生的“双基”，注重全体学生在原有基础上的向前提高，努力提高合 格率，争取较高优秀率。同时，努力探索教育教研的新路子，诣在提 高课堂效率，实现课堂教学的最优化，实现学生、教师的共同发展。 二、教学目标 1、 提高期末市统考成绩在兄弟同类学校中的名次。 2、 缩小化学差生面，提高及格率和平均分 ; 扩大尖子生面，提 高优秀率。 3、 加大化学学习习惯的培养力度，努力使学生学会学习，做学 习的主人。 三、具体措施 1、在上学期的基础上继续组织教师认真研读《高中化学课程标 准》，做到读懂读透。通过《高中化学课程标准》的学习，贯彻“以 学生的发展为本”的指导思想，在备课、上课的过程中，深刻地挖掘 教材内容，想方设法突出重点、突破难点，并努力将知识与技能、过 程与方法、 情感态度与价值观这三大方面贯穿其中。 平时备课组活动 多进行组内听课、评课、说课等形式及时交流教学心得，达成共识， 共同提高。 2、完成一册教材第五、六、七章，二册教材第一章的教学。进 一步全面落实新课程理念， 教学中注意落实知识与技能、 过程与方法、 情感态度价值观等教育目标，改善课堂结构，坚持“以学生为主体、 教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益，充 分重视对学生的学法指导，使学生学会学习、学会思考、学会归纳。 3、每周定时进行备课组活动，开展好组内公开课的观课、评课、 议课，尽早发现问题，及时讨论及时解决。提高备课组活动的质量， 促进组内教师探索新的教学模式， 激发课堂教学活动， 实现课堂教学 的不断超越。努力做到每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定 ; 根据教材内容特点和教学任务的阶段性，适时调整活动的内容，如： 有关教学进度的安排、 疑难问题的分析讨论与研究、 化学教学的最新 动态、化学教学的改革与创新等。另外，每次备课组活动提前安排好 有专人主要负责发言。 4、根据教材要求，每章节内容在给学生讲授前先组织教师进行 教法、学法交流， 再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教 学目标、重难点和知识技能的培养方向， 最后再由每位教师根据各班 的实际情况，写出合适的教案。 5、统一思想，统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题 和考试题上，指导思想是“教师跳入题海、学生跳出题海”，要求题 目有一定的知识覆盖面，有一定的难度、深度，有代表性，尽可能做 到精讲精练。 为了提高作业效率和测试质量， 在编制训练题和考试题 时分题型落实到每一位教师， 体现团结协作精神， 融汇集体的智慧与 结晶。另外，抓好学生的两本：错题本和问题本的落实情况，加大化 学学习习惯的培养力度，努力使学生学会学习，做学习的主人。 6、组织并安排好教师有目的、有计划地精心编写试卷，切实抓 好每一次的月考、期中、期末考试，以便准确及时地了解各阶段教学 情况，及时查漏补缺，不断总结提高。 7、尝试开展化学单科成绩差的 ` 学生的辅导工作。 由各班的化学 任课教师安排好辅导时间， 根据差生的具体情况来实施具体的补差工 作。 8、做好优生的化学培优工作，由香春晖负责。另外，协助各班 班主任，具体在学法方面指导本班的优生。 9、重视期末复习课，努力提高效率。认真做到： ①构建知识网络体系， 培养归纳总结能力， 由面到点，逐步到位， 加深理解，加强记忆。 ②总结高一现阶段的实验内容， 强化做实验探