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教育部审定义务教育教科书二年级下册第一单元口语交际注意说话的语气教学设计佛山市禅城区澜石小学陈敏坚教材简析在日常生活中当需要与他人沟通时说话的语气是否恰当很重要本次口语交际中借助贴近学生生活实际的交际场景引出话题调动学生的生活经验和情感体验尝试自己解决问题让学生了解在不同的语境中要使用恰当的语气在面对不同的情况时我们应该怎样注意说话的语气学情分析经过二年级上学期的口语交际训练学生已掌握一定的说话的技巧但是口语交际能力仍处发展的初级阶段很多方面仍不成熟特别是对于怎样注意说话的语气让听的人舒服学生很
教育部审定2017义务教育教科书二年级下册
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第一单元口语交际 《注意说话的语气》教学设计
佛山市禅城区澜石小学 陈敏坚
【教材简析】
在日常生活中，当需要与他人沟通时，说话的语气是否恰当很重要。本次口语交际中，借助贴近学生生活实际的交际场景引出话题，调动学生的生活经验和情感体验，尝试自己解决问题。让学生了解在不同的语境中，要使用恰当的语气；在面对不同的情况时，我们应该怎样注意说话的语气。
【学情分析】
经过二年级上学期的口语交际训练，学生已掌握一定的说话的技巧，但是口语交际能力仍处发展的初级阶段，很多方面仍不成熟。特别是对于怎样注意说话的语气，让
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