实习生班主任试作计划.docVIP

　　 　　第一篇:《班主任工作实习计划》 　　班主任工作实习计划 　　第二篇:《实习班主任试作计划》 　　内容及步骤 　　一、了解学生及班级状况 　　了解学生和班级的基本情况是做好班主任工作的第一步。初到学校，对学校的情况不了解，因此，了解学校、班级及学生的基本情况是必须得，我计划从以下几个方面来了解 　　 与学校领导老师交流刚到学校，可以与学校的领导、老师简单的交流，大致了解学校的情况。对于班级的的交流，要注重与班主任老师的交流，原班主任长期带班，应该是对班级情况最清楚的人之一，因此了解班级情况最快捷的方法就是咨询班主任。 　　 与学生交谈学生是班级的主体，与学生的交谈可以最直接、最真实的了解到班级各个方面的情况，利用课余时间、早会时间与学生交谈，通过召开班干部会议、开展班会活动等方式了解学生情况，增进师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于今后工作的开展。 　　 检查学生作业除了日常的作业批改，也通过不定时地检查其他科目作业、课本笔记等方式了解学生的学习态度及进度。当学生出现进步是因给与鼓励，当发现有倒退的现象时应及时找出原因并采取措施扭转时局。 　　 与家长交流从班主任处了解到，学校一般是不召开家长会的，但是偶尔会有家长到学校来了解孩子的学习情况，所以只能是抓住这种机会，多了解学生在家里的情况，并且尽量争取家长对学校工作的配合，在家做好孩子的监督工作。 　　二、抓好班主任日常工作 　　 升旗仪式组织每周一的升旗仪式，利用好每次领导讲话、国旗下讲话对孩子进行相关的教育（包括学习方面，安全方面，卫生方面，对中国传统节假日的了解等） 　　 卫生检查不定时抽查班级的卫生情况以及做清洁的情况。 　　 安全教育每天放学尤其是节假日前一天，强调安全事宜，时刻提醒学生安全的重要性。 　　三、常规教育方面 　　 安全教育利用国旗下讲话、班会活动、下午放学回家的前几分钟进行安全教育，强调安全的重要性，培养学生的安全意识。 　　 行为习惯主要是利用早课或班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道哪些行为是对的，哪些是不对的，是学生养成良好的行为习惯。 　　四、卫生方面 　　 个人卫生要求衣着干净，课桌整洁，保证自己课桌周围无垃圾。并且培养其爱护环境的行为习惯，在外面和在学校表现一致。 　　 班级卫生每天早上按照小组依次打扫教室和公区，并派小组长监督检查。 　　五、班级纪律方面 　　一个班级的管理，必须要有良好的纪律才行，良好的纪律又必须要有合理且严格的纪律要求，因此我打算采取这样的方法由教师主导、学生参与，共同制定班规班纪，大家互相监督，共同遵守。 　　六、班干部的培养方面 　　班干部是老师的好助手，也是班级的重要小团体，首先与原班主任商量，选出并培养班级的积极分子和有能力协助管理的班干部，帮助老师更好的管理班级。对于班干部的培养，一方面定期召开班干部会议，汇报班级近期情况，另一方面教育班干部不但要管理好班级，同时也要多关心同学，培养他们乐于助人的品质，为全班同学做好榜样。 　　七、其他方面 　　做好个别学生的教育工作，班级难免会有比较特殊的学生，无论是学习方面的问题，思想态度上的问题，还是其他什么方面的困难，都尽量的帮助和辅导，并且可以叮嘱班上其他同学对其多照顾和帮助，争取让班上的每一个同学都能够和班集体一起努力，共同进步。 　　第三篇:《班主任工作实习计划(实习生专用)》 　　班主任工作实习计划 　　一、深入班级 　　在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。{实习生班主任试作计划}. 　　做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。 　　了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。 　　开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。 　　找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。 　　尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们 　　二、班级基本情况 　　该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相