历史必修三专题四3建设中国特色社会主义理论②讲解学习.ppt

* 三.建设中国特色社会主义理论② 三、“三个代表”重要思想 三、“三个代表”重要思想 1、提出的背景： 20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。 （1）国际： 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 （2）国内： 三、“三个代表”重要思想 1、提出的背景： 20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。 （1）国际： 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 （2）国内（必要性） ①中国改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期（进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新阶段。） ②中共肩负的民族振兴的历史任务。 ③在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。 中国共产党党员人数变化表 中共中央组织部办公厅信息管理中心 　 当前党员队伍社会成分的结构的比例比较合理，党员的社会成分、社会职业趋于多样化 ，既增强了党的阶级基础，又扩大了党的群众基础。 但是，当前党的队伍状况与党在21世纪所要应对的挑战和肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命还是不太相称。 一大批掌握先进科学技术、具有先进管理经验、年富力强，愿意为党的纲领和路线而奋斗的社会各方面的优秀分子还被限制在党的队伍之外。 　(《中国特色社会主义研究》2002年第1期，) 【合作探究】9：“三个代表”重要思想创立的条件有哪些？ （1）可能性： （2）战略机遇： （3）新活力： （4）实践基础： （5）理论基础： （6）宝贵经验： 新的形势、新的实践和中共在建设中国特色社会主义的伟大实践中积累了治党治国治军的宝贵经验，使“三个代表”重要思想创立成为可能。 国际国内形势的变化，为党和国家的发展提供了难得的战略机遇； 党的队伍发生重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，这给党的发展带来了新的活力； 改革开放以来，特别是中共十三届四中全会以来，党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想的创立的实践基础； 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想的创立的理论基础； 20世纪80年代末以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，积累了治党治国治军的宝贵经验； 三、“三个代表”重要思想 2、形成过程及内涵： （1）形成过程： 2001年七一讲话全面而深刻地阐述其科学内涵和精神实质。 2002年十六大报告对其作了更加深入的阐述。 形成： 成熟： 创立： 2000年2月 ，明确提出 更加系统、成熟 确立为全党的指导思想，写入党章 三、“三个代表”重要思想 2、创立及内涵： （1）创立： （2）内容： 中国共产党必须始终 ①代表中国先进生产力的发展要求， ②代表中国先进文化的前进方向， ③代表中国最广大人民的根本利益。 【合作探究】10： 简述“三个代表”思想的辩证关系 最广大人民的根本利益 先进生产力的发展要求 先进文化的前进方向 统一整体 互相联系 互相促进 基础与根本 灵魂与先导 本质与归宿 三、“三个代表”重要思想 2、创立及内涵： （1）创立： （2）内容： （3）根本问题： （4）核心： （5）本质： 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题。 保持党的先进性 执政为民 三、“三个代表”重要思想 3、历史地位： （1）“三个代表”思想适应了当代世界和中国变化的新形势，是一个完整的科学的思想体系； （2）是进入21世纪以后中国共产党的重要指导思想，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器； （3）是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。 【典型题例】：近代以来，先进的中国人把人类先进政治思想与中国民主革命实践相结合，形成的理论是 ①早期维新思想 ②三民主义 ③毛泽东思想 ④邓小平理论 A、②③ B、①② C、②③④ D、①④ 解析：A。邓小平理论不是为民主革命理论，①不是民主革命而是改革，孙中山把旧三民主义结合中国的国情发展为新三民主义。 【典型题例】：(2010·乐山三调)贯穿延安整风运动、真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的一条主线是（ ） A．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 B．坚持实事求是，从中国的实际出发 C．反对主观主义，党八股、宗派主义 D．改革开放，反对右倾和“左”倾机会主义路线。 解析：B