初中数学七年级下册《73探索轴对称的性质》1培训教材.ppt

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2020-08-06 发布于天津
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初中数学七年级下册《73探索轴对称的性质》1培训教材.ppt

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探索轴对称的性质探索新知：将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平。（2）扎字的过程中，点E与点E’重合，点F与点F’重合。设折痕所在直线为l，连接后线段EE’与l有什么关系？点F与点F呢？（1）图中两个“14”有什么关系？探索新知：将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数字，将纸打开后铺平。（4）∠1与∠2有什么关系？ ∠3与∠4呢？说说你的理由？（3）线段AB与线段AB有什么关系？CD与CD呢？（3）线段AD与线段A’D’ 有什么关系？线段BC与B’ C ’ 呢？为什么？（4）∠1与∠2有什么关系? ∠ 3与∠4呢？说说你的理由？对应线段相等，对应角相等。练一练: 1、在下列图形中，找出轴对称图形，和对称轴，并找出它的两组对应点。 2、下图是在方格纸上画出的一半，以树干为对称轴画出数的另一半。小结： 1、对应点所连的线段被对称轴垂直平分 2、轴对称图形对应线段相等，对应角相等。课后作业：学习资源: 探索轴对称图形的性质