词的组合的五种基本类型.pdf

精品文档 词的组合的五种基本类型： 1. 主谓结构：这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。如：星光灿烂、今天 星期四、岁月如歌 2. 述宾结构：这种结构的意义比较复杂，大抵反映动作（述语）和受动作支配 的事物（宾语）的关系。如：上网、值得学习、爱干净 3. 述补结构：在述语的后面，也可以适当的加上一些成分以表示述语的程度、 结果、趋向等。这叫做补语。如：洗干净、高兴得很、走进来 4. 偏正结构：这种结构反映修饰和被修饰的关系。分为名词性偏正：如海派文 化、花样年华、素质教育。动词性偏正：刻苦钻研、格外热心 5. 联合结构：联合结构的构成成份在语法上是平等的。如：长江长城、黄河黄 山、少而精、调查研究 6. 连动结构：买份报纸看、骑车子上班 7. 兼语结构：送她上车、让他高兴 8. 同位结构：首都北京、兄弟俩 9. “的”字结构：天上飞的、地上跑的、打工的 10. 介词结构：从北京来、关注目前形势、对他说 注：词语又分为单纯词和合成词两大类。 单纯词又分为单音节词：山、水；连绵词：参差、犹豫（双声：韵头相 同）、逍遥、窈窕（叠韵：韵腹、韵尾相同）、滂沱（非双声，非叠韵）；译 音词：克隆、基因、可口可乐；叠音词：猩猩、姥姥、太太 合成词又分为：复合词：爱护、关心；派生词：老外、画儿、绿油油； 重叠词：弟弟、馍馍、星星 练习： 1. 下列各组复合词中，构造类型相同的一组是 A: 复印、上网 B ：接轨、日食 。 1欢迎下载 精品文档 C：突破、冲出 D：装修、充电 2. 下列词组中，结构类型不同的一组是 A: 开拓精神、创新意识 B ：优美环境、彻底解决 C: 去看电影、上街购物 D: 洗得干净、值得表扬 3. 用层次法分析下列句子 A: 这是对全国人民的巨大鼓舞 B: 自学是当今造就人才的一条重要途径 C: 同学小王想和我一起打球 D: 我们公司最近研制成功了一种尖端产品 4. 句法的歧义现象：说说下列句子有几种意思 A: 他说不好 B: 上海人多 C: 我们两个人一组 答案： 1.C A: 偏正/ 述宾 B: 述宾 / 陈述 C: 补充 / 补充 D: 联合 / 述宾 2.D A: 偏正/ 偏正 B: 偏正 / 偏正 C: 连动 / 连动 D: 述补 / 述宾 3.A: 第一层：这 / 是对全国人民的巨大鼓舞 主谓 第二层：是 / 对全国人民的巨大鼓舞 述宾 第三层：对全国人民的 / 巨大鼓舞 偏正 第四层：对 / 全国人民的 介词结 构 巨大/ 鼓 舞 偏正 第五层：全国 / 人民 偏正 B: 第一层：自学 / 是当今早就人才的一条重要途径 主谓 第二层：是 / 当今造就人才的一条重要途径 述宾 第三层：当今 / 造就人才的一条重要途径 偏正