- 167
- 0
- 约2.48千字
- 约 78页
- 2020-08-07 发布于天津
- 举报
对称形式的结构特征是 具有极强的稳定性。因而,它给人的感觉是有 规律、有秩序、庄严肃穆、安定完整,呈现出 一种平和安静的美。 构成基础 / 平面构成 / 形式美的原理与法则 ⑵打破对称的平衡 调整平衡的方法 形式 美 ①移动形象的位置 ②调整形象的大小 ③利用形象与空间的关系 ④形象与形象之间的明暗关系带来的层次感 平衡形式 招贴设计 平衡形式 招贴设计 平衡形式 招贴设计 平衡形式 包装设计 平衡形式 版式设计 平衡形式 / 招贴设计 平衡形式 / 招贴设计 平衡形式 / 标志设计 平衡形式在各类平面设计中运用最多,平衡的 关键是心理感受,然后通过形象的大小、位置 方向、明暗等进行调整,以达到平衡的效果。 构成基础 / 平面构成 / 概述 对比 D U I B I { 二 } 构成基础 / 平面构成 / 形式美的原理与法则 对比是指将不同的质或量形成的强和弱,大和小等 相反的东西放置在一起时,产生的区别和差异。 由于互相刺激而产生的相互加强各自特征的效果, 相反事物个性的感觉比它们单独存在时更明显,即 大的显得更大,小的显得更小,起到了使形象更突 出的作用。 对比 明暗、疏密和空间等对比 壁画设计 疏密、曲直和明暗等对比 插画设计 空间、曲直和方向等对比 招贴设计 空间对比 / 招贴设计 明暗对比 / 招贴设计 方向对比 / 招贴设计 曲直对比 / 标志
您可能关注的文档
- 山东省德州市2018 2019高一数学上学期期末考试试题含解析.doc
- 山东省教育信息化建设与应用现状 2019年精选文档.doc
- 山西2019届八年级语文上册第一单元检测卷课件新人教版.ppt
- 山西专用2019中考数学复习三角形第18讲等腰三角形课件.ppt
- 山西省原平市范亭中学2018 2019高二数学下学期期末考试试题文.doc
- 岗位技能要求1.ppt
- 岩石力学重点总结复习过程.doc
- 岳麓版高中历史选修三第四单元 第14课 冷战的缘起 同步测试 word文档资料.doc
- 岳麓版高中历史选修四第四单元 第13课 革命导师马克思和恩格斯 同步测试 教学文档.doc
- 川大网络教育 社区工作第一次作业第二次作业.doc
原创力文档

文档评论(0)