山东省教育信息化建设与应用现状 2019年精选文档.docVIP

山东省教育信息化建设与应用现状 改变以学校为单位孤立进行教育信息化建设的局面，推动区域教育信息化整体、协同发展，已成为目前全国教育信息化的战略重点和关键环节。基于此，山东省教育科学“十一五”规划重点课题“山东省教育信息化发展的区域比较”总课题组通过文献研究、问卷调查、实地调研和访谈对山东省教育信息化现状进行了深入研究。 在问卷调查和访谈阶段，课题组针对学科教师、学校信息化建设的分管领导和地区主管领导，设计了三种不同类型的问卷在全省12个地市发放，并集中访谈了30所学校的106位教师。截至3月中旬，共发放教师问卷260份，回收235份，其中有效问卷233份；发放学校领导问卷8