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幼儿园艺术教育活动设计 Page 2 幼儿园艺术活动： 音乐活动 美术活动 Page 3 《幼儿园教育指导纲要》中艺术领域的描述： 1. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的 美 2. 喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆 地表现自己的情感和体验 3. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现 Page 4 幼儿音乐能力发展的特点 ? 幼儿歌唱能力的发展 ? 幼儿节奏能力的发展 ? 幼儿打击乐演奏能力 ? 幼儿音乐欣赏能力的发展 Page 5 解读幼儿园各年龄阶段音乐教育的目标 ( 书 P126) 小班 中班 大班 兴趣与态度 感知与欣赏 表现与创造 Page 6 幼儿园音乐活动类型 歌 唱 活 动 韵 律 活 动 打 击 乐 活 动 音 乐 欣 赏 综 合 活 动 Page 7 歌唱活动形式： 独唱、齐唱、接唱、对唱、领唱、合 唱、歌表演等。 幼儿园歌唱活动教育内容 Page 8 Page 9 说一说： 你认为在组织教学活动前在选择歌曲方面要 注意什么？ Page 10 ? 歌曲选材 1 、词 ： n 有童趣，易于理解、记忆。 n 富于爱、美、想象、教育意义 n 适于用动作来表现 Page 11 2 、 曲调： 音域较窄，合适 n 2 — 3 岁： E — G n 3 — 4 岁： D — A n 4 — 5 岁： C — A n 5 — 6 岁： C — C2 3 、