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20XX 中心幼儿园一日活动常规开展总结报 告 中心幼儿园一日活动常规开展总结报告 幼儿园一日活动是幼儿园工作的重心，是促进幼儿全面 和谐发展的基本途径。为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲 要》，科学合理地安排幼儿园一日活动创 设与教育相适应的良好环境，全面提高幼儿园一日活动 的质量，促使幼儿体、智、德、美和谐发展。根据《达州市 教育局关于印发“幼儿园一日活动常规”的通知》，结合我 园实际情况，认真学习、贯彻、执行了该通知对幼儿园五项 常规活动的实施细则要求，进一步规范了我园一日活动的保 教行为。全面实施了素质教育，不断提高了我园的保育教育 质量。 一、我园五项常规活动实施的细则要求： 1 、来园、离园活动 对幼儿的要求： （1）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友 见面。 （2 ）有礼貌地和家长告别。 （3 ）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 （4 ）积极投入晨间活动。 对教师的要求： （1）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 （2 ）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼 儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣 物、药物的交接工作。 （3 ）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。（一摸二 看三查四问） 2、户外活动： 对幼儿的要求： 愉快地参加自己喜爱的游戏活动、体育活动或其它活 动。 对教师的要求： 尽量让幼儿到户外自由地参加各种有益的活动。幼儿活 动应在老师视线范围之内，注意安全。 3、生活活动： 对幼儿的要求： （1）用自己口杯喝水，喝水时不说笑。 （2 ）不浪费开水，口杯用后放回原处。 （3 ）盥洗时不拥挤。 （4 ）学习掌握洗手的一定顺序方法 （5 ）自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不 玩水，不浸湿衣服和地板。 对教师的要求： （1）口杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的口杯应 入在口杯柜中固定的地方。 （2 ）幼儿需要喝水时，应随时给水喝。应保证班上随 时有开水，并及时提醒幼儿喝水。 （3 ）教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳 头的顺序和方法。 （4 ）提醒幼儿遵守盥洗规则，认真地洗净手脸。 4 、游戏活动： 对幼儿的要求： （1）和老师共同做好活动前的准备工作。 （2 ）在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊 叫；在室内说话、动作轻；使用场地要协商，互相照顾；选 择一种游戏后要认真地玩， 可以变换游戏， 但不能妨碍他人， 不经同意不得插手他人的游戏。 （3 ）会正确使用玩具，爱护玩具，会收放玩具。 （4 ）在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助。 （5 ）遵守游戏规则，在游戏中遇到问题开动脑筋，想 出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和 创造性。 对教师的要求： （1）保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不 少于二小时，其中每天二小时户外活动时间（户外活动中， 体育活动不得少于一小时）。 （2 ）为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、 材料，保证游戏与活动的顺利开展。 5、教育活动： （小班 10— 15 分钟；中班 20—25 分钟；大班 25 — 30 分钟） 对幼儿的要求： （1）活动前，逐渐转入安静状态。 （2 ）在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手 脑并用的习惯。大班幼儿 逐渐形成在日常生活和游戏中能 够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己 完成的作品进行自我评价。 （3 ）在活动过程中，积极思考，踊跃发言或提问。不 干扰别人，不和小朋友发生争执，不影响活动秩序。