人教版四年级语文下册第六单元作文备课教案.pdfVIP

人教版四年级语文下册第六单元作文备课教案 教学目标： 1、进一步体验乡村生活，激发对乡村生活的热爱之情。 2 、要求内容具体，语句通顺。 3 、写清楚事情经过，表达真情实感。 4 、学习修改习作。 教学用具准备：课件 教学设计： 一、激情导入： 同学们，通过这一单元的学习，给我们留下了一幅幅美丽的田园风光图，了解了质朴清新 的田园生活，感受到了乡村的可爱， 激起我们对乡村、对田园的向往之情。 今天就让我们把 自己感受最深、最想写下来的内容诉诸笔，尽情的书写吧。 二、明确要求： 1、可以写自己经历的、或听到的、见到的，可以是人或事，也可以是感受或体会。 2 、内容表达要清楚，注意运用平时积累的优美词句。 3 、 写后认真读读改改。 三、选择材料 1、 选择印象深和感受深的景物、人或事，表达出你对田园乡村的感受之情。 2 、 小组交流材料，相互评议。 3 、 请不同层次的学生在班内评议。 4 、 针对自己的问题再作调整。 四、拟定题目 1、要全面概括整篇文章的内容，简洁而醒目。 2 、可以是词组、短句。 3 、可以以地点、景物、人物、事物为题。 五、理清顺序。 1、 写景 ——— 按地点的变化来写，如《乡下人家》 2 、 写人 ——— 按活动的不同内容来写，如《麦哨》 3 、 写物 ——— 按事物的不同状态、特点来介绍。 4 、 写感受 ——— 先写看到的，再写自己的认识，最后结合实际写感受。 六、确定详略 将最能突出乡村生活特点的内容详写，其他略写。 七、自拟草稿。 八、互读互评互议。