育才学校教学日日清实施方案.docVIP

精品文档 育才学校教学“日日清”实施方案 育才学校教务处 张亚锋---- “日日清”是指：日日人人清。实践证明，“日日清”管理是一条符合教育规律和学生认知规律的务实之路，是一条通向成功的高效之路，是优化教学管理、培养学生自主学习能力、达到优质教育的必由之路。 一、组织机构 1、领导小组 组 长: 王永永 副组长：张行怀 张亚锋 胡华林 成 员：各年级语文、数学、英语科任老师 2、年级检查小组 六年级：张丽清 五年级：彭江波 四年级：赖艳艳 三年级：曾美兰 二年级：夏新燕 一年级：李 旭 二、活动宗旨 1、要求学生切实做到“课堂上能掌握的不留到课后”、“今日事今日毕”、“适时温故知新，巩固提高”。 2、始终坚持从最后一名学生抓起，提升合格率。 三、要求和措施 （一） 关注第一次教学----新授认知课，精设第二次补救教学----辅导达标课。 新授认知课，要牢固树立“为学而教”、“以学定教”的思想，确立以生为本的课堂教学理念，充分发挥学生主体作用，做到“三讲三不讲”即讲重点，讲难点，讲易错点；学生已经学会了不讲，学生能通过自己学会的不讲，讲了也不会不