笙独奏曲《红花遍地开》的讲解与训练.ppt

* 民族音乐传承与创新资源库 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 笙课程 — * — 项目四 D调笙的转调演奏技能 第一 理论知识讲授 第二 单项技能训练 第三 ?综合技能训练 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 — * — 理论知识讲授：D调笙的转调音位 单项技能训练：D调笙的转调演奏技能训练 综合技能训练：乐曲《红花遍地开》讲解与训练 教学内容 （三 ）综合技能训练——乐曲《红花遍地开》讲解与训练 2．分段讲解、处理乐曲 （1）引子 优美、辽阔的引子。在演奏时要注意以下几点： ①连线与吐音要严格区分； ②注意花舌装饰音的使用要连贯有序； ③小拇指要把按孔抹到位，辅以气息的变化将高音抹音吹奏准确。 1．乐曲总体讲解与训练 （1）本曲又名《大寨红花遍地开》，由笙演奏家胡天泉、王全羲作曲而成。乐曲根据山西曲牌及民歌为素材创作而成，此曲表现了大地回春，花香满枝头的塞北风光和山乡人民愉快劳动的场面。 （2）曲式结构：乐曲采用带再现的A-B-A三段体结构（带引子），中间加插一段华彩乐段。 旋律发展手法：乐曲由民族D宫调式对主题展开发展，辅以由慢渐快的民族G宫调式快板段加花变奏，将全曲推向高潮。 调式调性：乐曲主要采取民族D宫调式和民族G宫调式转化，使整首乐曲在听觉上对比明显，火爆欢快。 乐曲风格：乐曲采用了山西民歌的音调，具有鲜明的地方色彩。 （3）第二部分 快板第一次出现，要注意以下几点： ①注意音量、速度的控制； ②吹奏和声双吐、三吐时要注意力度和打音的音色变化，三吐要控制好节奏以及颗粒性； （4）第三部分 歌唱性的慢板再次出现，演奏时要注意以下几点： ①吹奏单音旋律时要放松心情，将转调的旋律连接平稳，体现出优美的气势； ②和声、单音切换时要与双吐有机地结合，力度不要太强，注意要和乐曲的整体风格保持一致； ③结尾注意渐强、渐快的处理，掌握好提速的韵律。 （2）第一部分 乐曲第一部分是优美的慢板，在演奏时要注意以下几点： ①注意音色的把握； ②吹奏连线与吐音时都要控制力度，体现出歌颂性的旋律； （2）第四部分 更快、火热的快板段再现部，应注意以下几点： A：每小节的音头打音要突出； B：保持好爆发力与张力的有机结合，将高潮段演绎完美。 三、作业与思考 1. 练习并掌G、A、C各调的演奏方法； 2. 划分“交替调式”与“转调”的界限； 3. 调式交替必须有一个‘相同’：不是音列相同，就是主音相同。调性变换时，如果这两个相同都不存在，那就不是调式交替，而应叫做‘转调’； 4. 仔细体会中国民族民间音乐中，同宫系统内各调式的相互渗透、相互转换； 5. 练习并熟练掌握乐曲《红花遍地开》的演奏； 6. 欣赏乐曲《红花遍地开》各种不同版本的音像资料，并找出它们之间的不同； 7. 如何理解乐器的演奏技巧与“旋律”意境之间的关系； 8. 体会并掌握山西民歌的音乐特点； 9. 将音乐演奏与音乐形象始终贯穿一致，实现感人的演奏艺术； 10. 在头脑中建立各种清晰的音程关系，逐渐形成清晰的旋律概念； 11.通过训练，达到实际音响与内心音响反吻合； 12.更加科学地把握听觉在笙吹奏中的应用，最终达到完善笙吹奏的目的。 *