平面图形的认识 三角形提优题目.docVIP

平面图形的认识-三角形提优题 目 如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，P为线段AD上的一个动点，PE⊥AD交直线BC于点E. (1)若∠B=35°,∠ACB=85°，求∠E的度数； (2)当P点在线段AD上运动时，猜想∠E与∠B、∠ACB的数量关系，写出结论无需证明。 CBOACOABEFCBFOBAOBOE，°，、=在已知如图，射线∠∥，∠上，且满足∠=∠=100COF。 平分∠EOB的度数；）求∠ 1（ABOBCOFC的值是否随之变化？若变化，找出变化规）若平行移动，那么∠∶∠（2律；若不变，求出这个比值； ABOECOBA？若存在，求出的过程中，是否存在某种情况，使∠∠=）在平行移动（3 其度数；若不存在，说明理由。 如图，AD⊥BD，AE平分∠BAC，∠B＝30°，∠ACE＝110°．求∠AED的度数． °．30＝∠D＝＝ACB＝∠DFE90°，∠A∠、现有两块大小相同的直角三角板△ABC△DEF，在边CA在同一条直线上，点、B、FE、将这两块三角板摆成如图①的形式，使 (1) AGD的度数；AC相交于点G，试求∠上，DFDE与当旋转F逆时针旋转成如图②的形式，绕着点ABC(2)将图①中的△固定，把△DEF 并说明理由．DF∥AC?的角度等于多少度时， 如图，△ABC中，∠ABC=50°，∠ACB=70°，D为边BC上一点（D与B、C不重合），连接AD，∠ADB的平分线所在直线分别交直线AB、AC于点E、F． （1）求证：2∠AED-∠CAD=170°； （2）若∠ABC=∠ACB=n°，且D为射线CB上一点，（1）中其他条件不变，请直接写出∠AED与∠CAD的数量关系．（用含n的代数式表示） G．条角平分线的交点，ABC的30G⊥BC，垂足为 如图，O是△ BAC之间的数量关系，并说明理由； (1)猜想：∠BOC与∠ ? DOB与∠GOC相等吗?为什么∠ (2) 的两ABC上，恰好三角板XYZ 如图1，有一块直角三角板XYZ放置在△ABC+ ，则ABC、C直角顶点X在△内部，若∠A=30?XZ 条直角边XY、分别经过点B，∠XBC+∠XCB= ACB= ??； ∠ (2)如图2，改变直角三角板XYZ的位置，使三角板XYZ的两条直角边Xy、XZ仍 然分别经过点B、C，直角顶点X还在△ABC内部，那么∠ABX+∠ACX的人小是否变 的大小．ACX∠ABX+若变化，请举例说明；若不变化，请求出∠?化． ABCV将.的顶点都在方格纸格点上 如图，在每个小正方形边长为1的方格纸中，ABCV. 格，再向上平移4格向左平移2CVAB ; (1)请在图中画出平移后的CDABCV; 的高 (2)再在图中画出SS?APP). 异于在图中能使 (3)点(个 的个数有的格点ABCVPBCV． ABCDBCEFABDGBCAC ⊥1⊥＝∠，2⊥，，求证：⊥．，∠已知：如图，(1)BCBCDGAC ，（已知）⊥证明：∵⊥ ACBDGB °（垂直定义）＝∴∠90＝∠ACDG(___________________________________) //∴_______(___________________________________) ∴∠2＝2(______________) 1＝∠∵∠DCA （等量代换）∴∠1＝∠CDEF(___________________________________) //∴ADCAEF(___________________________________) ＝∠∴∠ABEF ∵（已知）⊥AEF(___________________________________) ＝90°∴∠ADC °90＝∴∠． ABCD(___________________________________) ∴⊥ E、DEBECDBEABCDEADCABCD．∠在的右侧，平分∠平分∠∥，，，所在直线交于点ADC=. 70°EDC 的度数；（1）求∠nBEDABCn 的度数（用含（2）若∠；=