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徽标类试题 高考语言运用 专题指导 1 一、 真题热身 体验自悟 寻找问题 1. 课标卷 2 ： 17. 下面是我国的“国家节水标 志”，请写出该标志的构图要素及其寓意， 要求语意简明，句子通顺，不超过 70 个字。 (5 分 ) 2 答案： ? 由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表 地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施 。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音 字母 JS 的变形，寓意节水，表示节水需要公众 参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴 水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江。 3 ? （一）考情展示及考点解读 ? 能力层级： D 级（表达应用） ? 图文转换就是指把图画表格内容转换成文字表述。要依据所给图 画表格，分析材料内容，综合相关信息，挖掘隐含意蕴或进行鉴 赏评价，在符合题干要求的前提下，用恰当的语言把图表内容及 内涵表述出来。作为综合性题型，它选材内容宽，考查形式新， 涉及考点多，能力要求高，试题难度大。 ? （二）存在问题 ? 1. 看不懂图，答不准确 ? 2. 遗漏要点，答不全面 ? 3. 答案杂乱，答不规范 ? （三）题型分类： 徽标、图片、漫画、图示、图表五类。 年份 题数 分布 题型 2006 6 全Ⅰ 渝 辽 鲁 全Ⅱ 粤 图片 1 、漫画 3 、图片 2 2007 7 鄂 皖 全Ⅱ 川 津 辽 鲁 徽标 2 、图片 1 、漫