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; 司马光（1019～1086），字君实，北宋时期著名史学家、文学家、政治家。司马光自幼嗜学，尤喜《春秋左氏传》。司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献，莫过于主持编写了史学巨著《资治通鉴》。; 活动一：我会读故事
活动任务：在朗读中体会“怎样读好这篇文
言文？”
活动流程：
1、自主学习：试着读课文，把字音读准，把句子读通顺，遇到不会读的生字圈出来。
2、小组讨论：在小组内读一读课文，不会读的字问问同学。
3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。
; 24 司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮 ，足跌没水中 。众皆弃去 ，光持石击瓮破之，水迸 ，儿得活。; zhònɡ ; sī;读出停顿; 活动二：我能讲故事
活动任务：讨论“这篇课文讲了一个什么故事？”
活动流程：
1、自主学习：默读课文，借助注释和插图想想这篇课文讲了一个什么故事。
2、小组讨论：在小组内用自己的话说一说这篇课文讲了一个什么故事。
3、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。; ; 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。;
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; 群儿戏于庭，; 活动三：我会比
头脑风暴：这篇课文的语言和其他课文有什么不同？
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;文言文与现代文的不同：
1、文言文字数少、句子短。
2、文言文里有许多词语是单个字的。
3、文言文很不容易理解。
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