关于正确处理人民内部矛盾的问题课堂.ppt

1 关于正确处理人民内部 矛盾的问题 作者：毛泽东 发表日期：一九五七年六月十九日 报刊：人民日报 2 著作信息 ? 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，是毛 泽东在社会主义时期最重要的著作之一。它运 用唯物辩证法科学地分析了社会主义社会的基 本矛盾，第一次提出了正确处理人民内部矛盾 的命题，阐述了社会主义建设中的一系列重大 问题，为我国社会主义事业的发展奠定了理论 基础，是对马克思主义的科学社会主义理论的 重要丰富和发展。 3 历史意义 ? 这是毛泽东在最高国务会议第十一次（扩大） 会议上的讲话。后来毛泽东根据原始记录加以 整理，一九五七年六月十九日在《人民日报》 发表。这篇讲话在中国生产资料私有制的社会 主义改造已经基本完成的情况下，明确指出革 命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争 基本结束，并把正确处理人民内部矛盾作为中 国政治生活的主题提了出来，具有重大的理论 和实践意义，是中国共产党第八次全国代表大 会的正确方针的继续和发展。 4 性质矛盾 —— 矛盾概述 ? 我们的国家是空前统一的。资产阶级民主革命和社会主义革命的 胜利，以及社会主义建设的成就，迅速地改变了旧中国的面貌。 祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。人民所厌恶的国家 分裂和混乱的局面，已经一去不复返了。中国的六亿人民正在工 人阶级和共产党的领导下，团结一致地进行着伟大的社会主义建 设。国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的 事业必定要胜利的基本保证。但是，这并不是说在我们的社会里 已经没有任何的矛盾了。没有矛盾的想法是不符合客观实际的天 真的想法。在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛 盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 5 闹事 ? 一九五六年，在个别地方发生了少数工人学生罢工罢课的事件。 这些人闹事的直接的原因，是有一些物质上的要求没有得到满足； 而这些要求，有些是应当和可能解决的，有些是不适当的和要求 过高、一时还不能解决的。但是发生闹事的更重要的因素，还是 领导上的官僚主义。这种官僚主义的错误，有一些是要由上级机 关负责，不能全怪下面。闹事的另一个原因是对于工人、学生缺 乏思想政治教育。一九五六年，还有少数合作社社员闹社的事件， 主要原因也是领导上的官僚主义和对于群众缺乏教育。 6 闹事 ? 应该承认：有些群众往往容易注意当前的、局部的、个人的利益， 而不了解或者不很了解长远的、全国性的、集体的利益。不少青 年人由于缺少政治经验和社会生活经验，不善于把旧中国和新中 国加以比较，不容易深切了解中国人民曾经怎样经历千辛万苦的 斗争才摆脱了帝国主义和国民党反动派的压迫，而建立一个美好 的社会主义社会要经过怎样的长时间的艰苦劳动。因此，需要在 群众中间经常进行生动的、切实的政治教育，并且应当经常把发 生的困难向他们作真实的说明，和他们一起研究如何解决困难的 办法。 7 闹事 ? 我们是不赞成闹事的，因为人民内部的矛盾可以用“团结 —— 批 评 —— ‘团结”的方法去解决，而闹事总会要造成一些损失，不 利于社会主义事业的发展。我们相信，中国广大的人民群众是拥 护社会主义的，他们很守纪律，很讲道理，决不无故闹事。但是 这并不是说，在中国已经没有了发生群众闹事的可能性。在这个 问题上，我们应当注意的是：（一）为了从根本上消灭发生闹事 的原因，必须坚决地克服官僚主义，很好地加强思想政治教育， 恰当地处理各种矛盾。只要做到这一条，一般地就不会发生闹事 的问题。（二）如果由于我们的工作做得不好，闹了事，那就应 当把闹事的群众引向正确的道路，利用闹事来作为改善工作、教 育干部和群众的一种特殊手段，解决平日所没有解决的问题。应 当在处理闹事的过程中，进行细致的工作，不要用简单的方法去 处理，不要“草率收兵”。对于闹事的带头人物，除了那些违犯 8 闹事 ? 在我们社会里，也有少数不顾公共利益、蛮不讲理、行凶犯法的 人。他们可能利用和歪曲我们的方针，故意提出无理的要求来煽 动群众，或者故意造谣生事，破坏社会的正常秩序。对于这种人， 我们并不赞成放纵他们。相反，必须给予必要的法律的制裁。惩 治这种人是社会广大群众的要求，不予惩治则是违反群众意愿的。 9 坏事变好 ? 如像我在上面讲过的，在我们的社会中，群众闹事是坏事，是我 们所不赞成的。但是这种事件发生以后，又可以促使我们接受教 训，克服官僚主义，教育干部和群众。从这一点上说来，坏事也 可以转变成为好事。乱子有二重性。我们可以用这个观点去看待 一切乱子。 10 关于节约 ? 我想在这里谈一下节约的问题。我们要进行大规模的建设，但是 中国还是一个很穷的国家，这是一个矛盾。全面地持久地厉行节 约，就是解决这个矛盾的一个方法。 11 关于节约 ? 在一九五二年“三反”运动中，我们反对过贪污